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八年级上册物理知识点整理总结 机械运动 基本概念原理梳理 一、长度和时间的测量 2、长度的单位：在国际单位制中，米(m)、千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。测量长度的常用工具：刻度尺。刻度尺的使用方法：①注意刻度标尺的零刻度线是否磨损、最小分度值和量程；②测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体，位置要放正，不得歪斜，零刻度线应对准所测物体的一端；③读数时视线要正对尺面，④读数时要估读到分度值的下一位⑤记录数据时不但要记录数据，还要注明测量单位。 3、国际单位制中，时间的基本单位是秒(s)、小时(h)、分(min)。 4、测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消灭误差，但应尽量减小误差。减少误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。误差与错误区别：误差不是错误，错误不该发生能够避免，误差永远存在不能避免。 二、运动的描述 1、运动是宇宙中最普遍的现象，物理学里把物体位置变化叫做机械运动。 2、在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。 三、运动的快慢 1、物体运动的快慢用速度表示。为了比较物体运动的快慢，采用“相同时间比较路程”或“相同路程比较时间”的方法比较。我们把物体沿着直线且速度不变的运动，叫做匀速直线运动。 计算公式：v=S/t 其中：s——路程——米(m)；t——时间——秒(s)；v——速度——米/秒(m/s) 国际单位制中，速度的单位是米每秒，符号为m/s或m·s-1，交通运输中常用千米每小时做速度的单位，符号为km/h或km·h-1，1m/s=3.6km/h。v=S/t，变形可得：s=vt，t=S/v。 四、测量平均速度 1、测量平均速度的测量工具为：刻度尺、秒表 2、停表的使用：读数：表中小圆圈的数字单位为min，大圆圈的数字单位为s。 3、测量原理：平均速度计算公式v=S/t 练习题 1.加油机给战斗机加油，以加油机为参照物，战斗机是_______（选填“静止”或“运动”）。如果战斗机在2s内飞行了0.4km，则它的速度是_____m/s。? 2.正在行驶的列车速度是15 m/s,这句话的物理意义是________________________ 3.五一假期，小明与父母乘长途汽车外出旅游，小明看见前面的小车与他的距离保持不变，后面的卡车离他越来越远．如果以长途汽车为参照物，小车是______的，卡车是______的(前两空选填“静止”或“运动”)。小明爸爸说小明没有动，他所选的参照物是________。 4.某物体做匀速直线运动，它在200 s的时间内通过的路程是800 m,这个物体在最后100 m的路程中的速度是______m/s,所用的时间是 ______s. 5.单位换算：54 km/h=______m/s 5 m/s= ______km/h 6.如图所示，是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动的路程与时间变化的图线，根据该图线能够获得合理的信息有。示例：信息一，他们同时开始运动； 信息二： 7.下列有关匀速直线运动的说法中，正确的是 A.物体做匀速直线运动的速度大小由运动时间决定 B.汽车沿平直公路每分钟行驶的路程均为1000米，则汽车一定做匀速直线运动 C.根据v=s/t可知，物体做匀速直线运动的速度与通过的路程成正比 D.根据可知，物体做匀速直线运动通过的路程与所需时间成正比 8.一物体做直线运动，前2s内通过的路程是40m，后2s内的通过路程是20m，这个物体4s内的平均速度是_________ m/s。 实验题 1.如图4所示，用刻度尺测物体的长度，则尺的分度值是___，所测物体的长度是____ 2.如图3停表的读数是________分________秒。 3.如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验． （1）该实验目的是练习用____________和　____________测平均速度．（2）该实验原理是: