三年级语文第四单元14画杨桃课件冀教版.pptVIP

* 14、画杨桃 杨桃，又名羊桃、五敛子. 浆草科.常绿或半常绿乔木.奇数羽状复叶.花小,钟形,紫红色.浆果椭圆形,长5---8厘米,有无棱,间或三至六棱,未熟前果皮青绿色,熟时黄色.一年内开花数次,自夏至秋相继不绝,秋冬果熟.性喜高温多湿,好阴.分布于热带亚洲.我国华南地区均有栽培.果供生食或制成各种加工品,也供药用,能生津止渴.叶有利尿、止痛、止血作用. 熟 悉 前 排 而 且 准 确 一 幅 退 却 哈 哈 大 笑 教 诲 审 视 严 肃 半 晌 1、课文讲了一件什么事？ 2、我是怎样画杨桃的？ 3、我把杨桃画成五角星的原因是什么？ 4、我知道杨桃的样子吗？为什么还要画成五角星？ 他对我要求很严，经常叮嘱我：“你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样。” 父亲的教诲： 他对我要求很严，经常叮嘱我：“你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样。” 他对我要求很严，经常叮嘱我：“你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样。” 不要（ ），要（ ）。 “这幅画画得像不像？” “不像！” “它像什么？” “像五角星！” “现在你看看那杨桃，像你平时看到的杨桃吗？” “不……像。” “那么，像什么呢？” “像……五……五角星。” “好，下一个。” “这幅画画得像不像？” “不像！” “它像什么？” “像五角星！” “现在你看看那杨桃，像你平时看到的杨桃吗？” “不……像。” “那么，像什么呢？” “像……五……五角星。” “好，下一个。” “这幅画画得像不像？” “不像！” “它像什么？” “像五角星！” “现在你看看那杨桃，像你平时看到的杨桃吗？” “不……像。” “那么，像什么呢？” “像……五……五角星。” “好，下一个。” “这幅画画得像不像？” “不像！” “它像什么？” “像五角星！” “现在你看看那杨桃，像你平时看到的杨桃吗？” “不……像。” “那么，像什么呢？” “像……五……五角星。” “好，下一个。” （同学们 地说。） （大家 地说。） （他 地说。） （他 地说。） 这一看，同学们发现（ ）。 这一看，同学们懂得（ ）。 老师的神情变得严肃了。半晌，他又问道：“…… ？” 老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说：“……。” 提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。 角度不同 样子也就不一样 从什么角度看的 看到是什么样的就画成什么样 老师的教诲： 你看见一件什么东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样。 我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。 *