草房子名著导读.ppt

 * 姐姐十五我十六， 妈生姐姐我煮粥， 爸爸睡在摇篮里， 没有奶吃向我哭， 记得外公娶外婆， 我在轿前放爆竹。 济南育英中学 李明 读完《草房子》，掩卷沉思，那一个个生动鲜活的少年形象就会一一浮现在我们的面前，他们是…… 有故事的人 可爱，美丽 谁是最英俊的孩子？ 谁是最调皮的孩子？ 谁是最坚强的孩子？谁是最有孝心的孩子？ 概述成长经历 提要式读书： 将最能体现中心的重要内容提炼出来 概括故事，评说人物 成就这些美丽可爱的少年的，是在他们成长过程中，留下的那些无数让我们印象深刻、感动不已的成长细节…… 打开课本，寻找细节，朗读，圈划…… 很快，油麻地小学的学生们都传开了：“《屠桥》不演了。”都很遗憾。 　　秃鹤在一旁静静地听着，不说话。 　　傍晚，孩子们都放学回去了，秃鹤却不走，在校园门口转悠。当他看到桑桑从家里走出来时，连忙过去：“桑桑。” 　　“你还没有回家？” 　　“我马上就回去。你给我送个纸条给蒋老师好吗？” 　　“有什么事吗？” 　　“你先别管。你就把这个纸条送给他。” 　　“好吧。”桑桑接过纸条。 　　 秃鹤转身离开了校园，不一会工夫就消失在苍茫的暮色里。 　　蒋一轮打开了秃鹤的纸条，那上面工工整整地写着： 　　 蒋老师： 　　 我可以试一试吗？