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高中历史第2单元商鞅变法第1课改革变法风潮与秦国历史机遇名师精编学案新人教版选修
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第1课 改革变法风潮与秦国历史机遇
预习导引
学习目标
重点难点
1.知道春秋战国时期各国改革的基本史实。
2.认识春秋战国时期的时代特征。
1.重点:掌握春秋战国各国变法的背景、主要内容与影响。
2.难点:春秋时期与战国时期变法的异同。
知识点一 春秋战国时期的时代特征
1.特征
春秋战国是中国历史上大动荡、大变革的重要时期,社会经济、政治、军事、文化等方面都发生了根本性的变化。
2.表现
(1)经济上
①农业:铁农具和牛耕出现并逐步推广,大量荒地得到开垦。
②手工业:技术日益进步,冶铸、纺织、漆器工艺等都有新的成就。
③商业:邯郸、临淄、宛、陶等城市成为繁华的商业中心。
(2)政治上
①社会的发展要求逐步废除奴隶主贵族政治制度,建立和强化封建专制统治。
②世卿世禄、封邑制、君主与贵族联合执政的局面需要打破。
(3)军事上:战争更加频繁,春秋时期以争霸为主,战国时期主要是兼并战争。
(4)文化上:私人讲学风气兴起,民间办学兴盛,思想文化呈现出繁荣景象,法家学说成为各国推行变法改革的思想理论武器。
[构图解史] 春秋战国时期的时代特征
知识点二 春秋战国时期各国的改革
1.春秋时期
(1)齐国管仲改革
①发展农工商业,整顿和发展军备。
②改革赋税制度,采取“相地而衰征”的政策。
(2)鲁国的改革:鲁国实行“初税亩”,“履亩而税”。
2.战国时期
(1)背景
①经济上,封建土地私有制获得发展。
②政治上,新兴地主阶级要求改革,废除奴隶主贵族特权,发展封建经济。
(2)目的:实现富国强兵,对内巩固统治,对外争取兼并战争的胜利。
(3)魏国李悝变法
①实行“尽地力之教”,发展农业生产。
②推行“平籴法”,稳定小农经济。
③制定《法经》,加强法制,强化国家专政机器的职能。
(4)楚国吴起变法
①限制贵族权力,改变世袭的分封制。
②变相没收旧贵族的土地。
③裁免无能多余的官吏,削减官吏俸禄,奖励军功。
④要求官吏秉公执法,严禁私门请托。
(5)齐国、赵国和韩国等也陆续实行了改革。
[拓展延伸] 春秋战国时期处理土地与人口关系的不同做法
(1)齐国:采取“相地而衰征”的政策,把土地与赋税相挂钩。
(2)鲁国实行“初税亩”,承认土地私有,按亩收税。
(3)魏国实行“尽地力之教”,发展农业生产。
(4)楚国强令旧贵族迁居到地广人稀的地方,变相没收他们的土地。
知识点三 处在十字路口的秦国
1.不利形势
(1)秦国偏居关中,比中原各国都要落后。
(2)虽经秦献公改革,但秦国的总体面貌仍无根本改观。
2.有利条件
(1)国君权力比较集中,旧贵族势力相对较弱。
(2)法家学说受到秦国君臣民众的认同。
(3)民风质朴,尚武精神充斥。
3.历史机遇
(1)长期扼制秦国发展的晋国力量削弱。
(2)中原人士游说各国,追求建功立业。
4.直接原因:商鞅来到秦国,受到秦孝公的重用。
[思维导图] 改革变法风潮与秦国历史机遇
主题一 春秋战国时期的时代背景
【史料探究】
史料一
史料二 溥天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。
——《诗经·小雅·北山》
有渰萋萋,兴雨祁祁,雨我公田,遂及我私。
——《诗经·小雅·大田》
史料三 治世不一道,便国不必法古。故汤、武不循古而王,夏、殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。
——商鞅
思考
(1)根据史料二,指出生产关系领域出现了什么变化。结合史料一说明其原因。
(2)史料三体现了什么主张,其理论基础是什么?
答案 (1)变化:井田制逐步瓦解,封建土地私有制渐趋确立。
原因:春秋时期铁农具和牛耕的使用提高了社会生产力。
(2)主张:变法图强。理论基础:法家思想。
【史论归纳】 春秋战国时期的时代特征
1.经济上
(1)铁农具和牛耕的推广促进了生产力的迅速发展。
(2)井田制逐渐瓦解,封建土地私有制逐步确立,地主经济不断发展。
2.政治上
(1)周王室衰微,诸侯势力强大,分封制和宗法制、礼乐制度不断遭到破坏,奴隶主贵族逐渐没落。
(2)诸侯之间争霸兼并战争频繁,战乱不断,国家由分裂逐步走向统一。
(3)富国强兵的改革变法运动风起云涌,成为时代潮流。
(4)新兴地主阶级不断发展壮大,登上政治舞台,开始掌握政权。
3.思想上
私学兴起,流派众多,形成了百家争鸣局面,尤其是法家学说成为改革的思想武器。
主题二 春秋战国时期各国的改革与变法
【史料探究】
史料一 相地而衰征,则民不移;政不旅旧,则民不偷;山泽各致其时,则民不苟……无夺民时,则百姓富;牺牲不略,则牛羊遂。
——《国语·齐语》
史料二 籴甚贵伤民,甚贱伤农。民伤则离散,农伤则国贫。
——《汉书·食货志》
史料三 ……为楚悼王立法,卑减
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