珍惜学习机南会刘素红.pptVIP

我们应该珍惜学习机会 1、怎样认识受教育权利？ 受教育是法律赋予我们的基本权利，是我们成长和发展的基础。但是，在现实生活中，由于各种原因，侵犯我们受教育权的行为时有发生。（P63第一段第1、2句） 2、如何维护受教育权利？ 我国法律保护公民享有的受教育权。当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时，我们可以采用非诉讼或诉讼方式予以维护。（P63第一段第3、4句） 诉讼方式与非诉讼方式 诉讼方式：是人民法院主持有利害关系人参与的处理纠纷的程序。 非讼诉方式：通过向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等各方面反映问题，寻求帮助，以解决问题，或者通过调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷，保障公民权益。 方式一：向学校老师寻求帮助，劝说父亲，使自己继续接受义务教育； 方式二：向妇联、当地的居（村）委会等反映情况，维护自己的受教育权； 方式三：向教育行政管理部门或新闻媒体反映情况，责令父亲履行家长职责； 方式四：向人民法院提起诉讼，依法维护自己的合法权益。 3、我们未成年人为什么要珍惜受教育的机会？ 4、正在接受九年义务教育的学生应如何履行受教育的义务？ 最主要的有三项： （1）认真履行按时入学的义务； （2）认真履行接受规定年限的义务教育 的义务，不得中途辍学； （3）认真履行遵守法律和学校纪律，尊 敬师长，努力完