小主持人培训课程课件.ppt

8年来，金话筒一直用心做好教育 4年小主持人教学经验 3家分校同步教学 800多位金话筒优质小主持人 50位金话筒专业师资团队 选择金话筒，选择舞台人生 . 机构使命：关注儿童语言智慧，促进社会文化大发展 机构精神：团结、奋进、快乐、创新 服务理念：感受关怀，无微不至 经营理念：同家长一起，用细致高效的教学服务塑造孩子的人格魅力 . . 对外经贸大学工商管理硕士 北京大学EMBA总裁进修 北京农家女文化发展中心运营人 （非盈利组织） 金话筒主持人培训中心市场部总监 金话筒小主持人项目部负责人 普通话：一级甲等 . 传媒大学播音主持专业 任中央电视台少儿频道栏目编导 金话筒主持人培训中心少儿教学部负责人 小主持人课程改革与研发讲师 普通话：一级甲等 从业证书：全国播音员主持人上岗证 . . 掌握如何说标准规范的话、如何说好听的话、如何说有逻辑的话； 提高在公众场合说话的能力，克服胆怯心理； 初步掌握科学发声、播音主持的技巧； 通过情商提高训练，学会合作、学会分享、学会创造； 彻底改变孩子内向的性格，提高自信心，勇于发言并有逻辑有说服力的发达自己的看法 . 金话筒演说班 金话筒诗人班 金话筒口才班 . 初级班： 口部操、绕口令、形体、讲故事、观察与模仿 中级班： 播音发声、灌口、稿件分析外部技巧、角色扮演 高级班： 稿件分析内部技巧、新闻稿件播读、小品表演、 即兴评述 金话筒明星班 . 初级班： 口部操、科学发声、语音练习、虚实声转换练习、 古诗词解析与诵读 中级班： 重音停连、语气节奏、情景再现、诗歌的基本形式、 诗歌的表现手法、诗歌写作入门 高级班： 诗歌朗诵内在语、对象感、诗歌散文朗诵、自由诗创作与诵读、 散文诗创作与诵读 金话筒诗人班 . 初级班： 口部操、绕口令、台风台形、手势语、语气训练、 名人名言解析与背诵等 中级班： 讲故事、眼神表情训练、情感的外在表现力、控制力训练、 名家演讲赏析 高级班： 演讲稿的设置、气场训练、吸引力开场、结尾升华、细节描述 语言感染力感受力 金话筒演说班 . 初级班： 口部操、绕口令、讲故事、感受力训练、需求与表达训练 观察与记忆能力训练、自我激励意识的建立 中级班： 思维拓展训练、行为能力训练、逻辑思维训练、创意思维训练、自我约束意识的建立、 高级班： 情绪控制、当众表现力训练、说服力表达模式、领导力训练、有效沟通模式、即兴表达经典的诀窍、语言感染力技巧 金话筒口才班 . 1. 安全责任：孩子是祖国的未来，家庭的希望，孩子的安全对我们来讲是至关重要的，包括消防安全、户外活动及一些大型活动的安全管理、上下课的接送管理、食品卫生安全、医药和卫生用品的保管、用电安全（电线、电器开关）、教室和厕所的安全防范、周边环境安全、玩具的安全检修和保养；同时要强化全园职工安全工作意识、健全安全制度、重视组织幼儿活动时的安全问题、要以预防为主，预先准备应急预案。总之，孩子的安全问题应当引起整个社会的关注，学校、家长以及社会要共同配合，让我们的孩子都能健康、快乐、安全地成长 . 2．语言魅力启蒙：语言是人的社会活动的最重要的交际工具。青少年时期是人的语言发展的关键时期，语言发育是智力发育最基础、最重要的组成部分。语言魅力启蒙最基本的要求是从小教会孩子敢于说话，愿意用语言准确地表达思想。讲师需要引导孩子的语言活动，使他们乐意运用语言进行交往，帮助他们积累运用语言的技能技巧，培养孩子的听说能力以及交往技能，进而使孩子在品德和思维等方面都得到一定的发展。 我们的社会责任 . 3. 塑造语言魅力的技巧普及：实践证明，家庭、校园及全社会共同为幼儿创设让幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说的良好环境对幼儿的语言发展是非常重要的，所以讲师在做好孩子语言启蒙的同时，也要帮助家长建立促进孩子语言能力成长的家庭环境。 我们的社会责任 .