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七年级生物3.4.2绿色植物的生长需要水和无机盐第2课时课件1新版苏科版
根尖的结构 根 冠 伸长区 分生区 成熟区 根毛 根毛很小,最长的才7-8毫米,但它的数目很多。在每平方毫米面积根上,豌豆就有230条根毛,玉米有425条根毛,苹果有300多条根毛.这样多的根毛就像无数个“微型水泵”,把水分和养料不断地吸上来,供给树干、枝叶、花朵、果实的生长。 阅读小资料 观察根毛 (1)培养幼苗:取几粒蚕豆,把它们放在垫有湿纸巾的培养皿里,保持纸巾的湿润。5-7天后种子可以萌发,长出幼根。 (2)观察根毛:用放大镜仔细观察根毛,注意它的长度、在根尖的位置和着生密度。 经对比可知,_____的出现增加了根部与土壤的接触面积,有利于根对___________________。 根毛 水分和无机盐的吸收 成熟区 有根毛的细胞 没有根毛的细胞 由此可见,根吸收水分和无机盐的主要部位是_______ 。 根毛与根的吸收功能的关系 大 (1)移栽植物时,如果根毛损伤太多,植物_____。 萎蔫 (2)自然生长的植物一般都能通过根毛吸水,这说明一般情况下,根毛细胞内溶液的浓度总是比土壤溶液的浓度____。 水分进入植物体内的过程 水 ——水 导管 水分进入植物体内的途径 在植物栽培过程中为什么一次施肥过多,会造成“烧苗”? 土壤溶液浓度大于根毛细胞液的浓度,根毛细胞不能从土壤中吸水,反而会使细胞液中的水分渗到土壤里去,就会造成“烧苗”。 新课导入 学习目标 本课小结 随堂反馈 CONTENTS 新课导入 新课导入 学习目标 1 1 2 2 本课小结 随堂反馈 随堂反馈 * 第2课时 第2节 绿色植物的生长需要水和无机盐 移栽植物时,根部为什么要带上许多泥土呢? “不伤根”,保护根;使幼苗能保持充足的水分。 1.知道绿色植物的生活需要水和无机盐; 2.说出根吸水部位,阐明细胞吸水原理; 3.了解植物根吸收水分和无机盐的原理和过程。 移栽的大树根部用绳子缠绕 更好地保护根 植物的根有什么功能呢? 固着植物体 从土壤中吸收水分和无机盐 有些植物的根还具有储藏、繁殖等功能 那么植物的根是如何从土壤中吸收水分的呢?植物根吸收水分和土壤溶液的浓度有什么关系? 植物需要的水和无机盐是通过根从土壤中吸收来的。 观察溶液浓度的大小对植物吸水的影响 把两根一样的萝卜条分别放入清水和盐水中会有不同的变化吗? 我也试试 (1)用新鲜的萝卜,切取大小粗细相等的两根长条。 用尺测量它们的长度并记录下来; (2)分别把这两根萝卜条放入盛有浓盐水和清水的 烧杯里; (3)过一段时间后,取出萝卜条,用手捏一捏,感 受它们的硬度,再用尺测量它们的长度,各有 什么变化? 植物吸收水分的实验示意图 实验现象及分析 萝卜块条件 浓盐水 清水 大小变化 硬度变化 原因分析 ? ? 变小 变大 变软 变硬 失水软缩 吸水膨胀 这些变化说明了什么?是什么因素导致的? 浓盐水中萝卜失水,清水中萝卜吸水。 是溶液的浓度不同导致的。 细胞内溶液 浓盐水 细胞内溶液 清水 水 水 细胞失水 细胞吸水 植物细胞吸水和失水的原理 细胞液浓度>周围水溶液的浓度 细胞吸水 吸水 细胞液浓度<周围水溶液的浓度 细胞失水 失水 联系生活 举例说明植物吸水和失水现象 凉拌黄瓜 糖拌西红柿 凉拌海蜇 烧菜加盐,流出汁水 萎缩的蔬菜放入水中 干海带浸泡在水中 干木耳浸泡在水中 紫菜干浸泡在水中 细胞失水 细胞吸水 那么,植物的根是如何吸收水分的呢? 观察根毛 根吸收水分和无机盐的主要部位在根尖。 从植物根的最尖端到生长着根毛的区域叫做根尖; 新课导入 学习目标 本课小结 随堂反馈 CONTENTS 新课导入 新课导入 学习目标 1 1 2 2 本课小结 随堂反馈 随堂反馈 * * * * * * * *
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