四川大学本科理工习题课教学大纲-四川大学数学学院.DOC

四川大学本科（理工）习题课教学大纲 课程名称：数学分析习题课III 课程性质：必修 课程代码本大纲主笔人：李世伦 面向专业：数学各专业 习题课指导书名称：数学分析习题课讲义 出版单位：高等教育出版社 出版日期：2004年1月（第1版） 编著：谢惠民 恽自求等 一、课程学时学分 课程总学时：34学时 课程总学分： 0学分 二、习题课的地位、作用和目的 数学分析是数学专业最重要的一门基础课，是许多后继课程如微分几何，微分方程，复变函数，实变函数与泛函分析，计算方法，概率论与数理统计等课程必备的基础，是数学专业本科一、二年级学生的必修课。 数学分析习题课是数学分析课程的重要组成部分，是学生学习这门课程的一个必要环节。通过对数学分析学习中各类习题的讲解，能使学生加深对课程内容的理解，全面掌握数学分析的基本理论知识；培养严格的逻辑思维能力与推理论证能力；具备熟练的运算能力与技巧；提高建立数学模型，并应用微积分这一工具解决实际应用问题的能力。 三、 习题课课程基本要求 其基本内容及基本要求如下： 第一讲 平面点集与R2上的完备性定理 2学时 1．基本内容 加深对内点，外点，界点，聚点，孤立点，开集，闭集，开域，闭域，区域等概念的理解，弄清这些概念之间的联系；进一步讨论与聚点定理有关的某些重要结论。 2．基本要求 处理作业批改中发现的问题，通过具体例子讲解应用各个概念解题的技巧。最后，布置一、二个课堂习题考察学生对各个基本概念的掌握情况。 第二讲 多元函数的极限和连续性 2学时 1．基本内容 加深对多元函数的极限与连续这两个基本概念的理解，加深领会重极限与累次极限的区别与联系；掌握多元函数连续性的充分条件，充要条件，必要条件；进一步学习和运用连续函数的性质。 2．基本要求 处理作业批改中发现的问题，通过具体例子讲解掌握按定义，按性质判别多元函数连续性的技巧。理解多元函数的极限，连续性与一元函数的相应概念之间的异同。 第三讲 多元函数的可微性与偏导数 2学时 1．基本内容 加深对多元函数可微、偏导数等基本概念和它们之间的联系；熟练掌握求偏导数的方法；学习用偏导数来研究多元函数的性态，并注意由此所得到的若干有意义的结论。 2．基本要求 处理作业批改中发现的问题，通过具体例子讲解掌握多元函数的可微性，偏导数，连续性之间的联系与区别；熟练掌握多元函数的偏导数的求法，特别是复合函数求导的链式法则。 第四讲 方向导数、多元函数的泰勒公式、极值 2学时 1．基本内容 深入讨论方向导数与函数其它性质之间的关系；掌握求多元函数高阶偏导数和泰勒公式的方法；掌握求多元函数极值的基本方法。 2．基本要求 处理作业批改中发现的问题，通过具体例子讲解求方向导数、高阶偏导数的方法与技巧。掌握多元函数极值存在的必要条件，条件极值、最值的求法，以及利用极值判别方法证明一些不等式。 第五讲 隐函数(组)和隐函数(组)定理 2学时 1．基本内容 深入理解隐函数(组)的概念；学会利用隐函数(组)定理判别隐函数(组)的存在性；掌握隐函数(组)的求导法则，并利用隐函数的导数来研究隐函数的性态；学习坐标变换的原理与应用。 2．基本要求 处理作业批改中发现的问题，通过具体例子讲解掌握利用隐函数(组)定理判别隐函数(组)的存在性的充分条件。掌握求隐函数(组)导数的方法。 第六讲 偏导数的在几何上的应用 2学时 1．基本内容 加深对切向量、法向量、空间曲线的切线和法平面、曲面的法线和切平面等概念的理解；掌握切线方程，切平面方程的求法。 2．基本要求 处理作业批改中发现的问题，通过具体例子讲解掌握求切线方程，切平面方程等的技巧。学会证明几何体的一些空间关系。 第七讲 二重积分的概念与性质 2学时 1．基本内容 从矩形区域上的二重积分入手，掌握一般区域上二重积分的概念；通过对二重积分与定积分的比较，加深对重积分概念的理解；二重积分的性质。 2．基本要求 处理作业批改中发现的问题，通过具体例子讲解二重积分的概念；掌握可积的必要条件，充分条件。利用二重积分的性质解决实际问题。 第八讲 二重积分的计算 2学时 1．基本内容 掌握X型区域，Y型区域，以及一般区域上二重积分的计算方法；掌握二重积分的换元公式，重点是极坐标变换。 2．基本要求 处理作业批改中发现的问题，通过具体例子讲解各种区域上二重积分计算的技巧。重点掌握直角坐标系下，极坐标系下二重积分的计算方法，学会一般的二重积分计算中的变量代换。 第九讲 三重积分的概念和计算 2学时 1．基本内容 加深三重积分概念的理解；掌握三重积分的基本计算方法。 2．基本要求 处理作业批改中发现的问题，通过具体例子