数学人教版九年级上册增长率与一元二次方程.docxVIP

《用一元二次方程解决实际问题》 -----增长率的问题教学设计 麻城市白果镇第二中学 王利 学习目标： 1、会列一元二次方程解应用题; 2、进一步掌握解应用题的步骤和关键; 3、掌握增长率(或下降率)的数学模型. 重点：利用增长率(或下降率)的数学模型列一元二次方程解应用题. 难点：探究增长率(或下降率)的数学模型. 一、复习巩固 1、去年的产量为5万吨，今年比去年增长了20%，今年的产量是多少？ 析：今年比去年增长了20%，应理解为；今年是去年的（1+20%）倍，所以:今年的产量=去年的产量x(1+20%) 2、一件价格为200元的商品连续两次两次降价，每次降价的百分数为15%降价后的商品价格是多少？ 分析：第一次降价后的商品价格为原来的（1-15%）倍即 第一次为200x（1-15%）第二次为第一次的（1-15%）倍，即第二次为200 x（1-15)x（1-15%）=200x(1-15%)2 概括为：第一次x（1-降价百分数）2=第二次 小结：类似地 这种增长率的问题在实际生活普遍存在,有一定的模式： 若平均增长(或降低)百分率为x,增长(或降低)前的数量是a,增长(或降低)n次后的数量是b,则它们的数量关系可表示为 其中增长取+ 降低取－ 二、例题讲解 某彩电厂今年每个月的产量的增长