福建省中小学、幼儿园“消防安全伴我成长”三年行动方案.docVIP

福建省中小学、幼儿园“消防安全伴我成长”三年行动方案 为进一步加强中小学、幼儿园消防安全宣传教育工作， 提升学校消防安全管理和宣传教育水平，增强师生消防安全 意识和自防自救能力，省公安厅和省教育厅决定在全省联合 开展中小学、幼儿园“消防安全伴我成长”三年行动(以下 简称“三年行动” X具体活动方案如下。 —、总体目标 通过开展“三年行动”，不断完善全省中小学、幼儿园 消防安全宣传教育各项工作机制，增强学校消防安全管理和 教育培训能力，实现“学校100%宣讲消防知识、学生100% 配备消防相关教材、学校100%配齐消防教员、师生100%接 受消防教育”，增强学校抗御火灾能力，达到“教育一个学 生、带动一个家庭、影响整个社会”的辐射效应。 二、行动时间 2016年9月一2019年11月 三、范围和对象 全省中小学、幼儿园 四、重点工作 (—)消防安全教育工作 落实教学保障工作。各级教育部门按照《福建省学校消防安全管理制度》要求，督促指导各中小学、幼儿园建立 常态化消防安全教育制度，明确中小学每学期开学第一周和 寒（暑）假前开展消防知识集中教育和应急逃生疏散演练， 积极落实相关活动经费，落实相关教材、师资、课时及设施、 设备等。公安消防部门要加强配合指导。 分类开展教学工作。各中小学、幼儿园要针对不同年 龄段学生特点分类开展消防安全知识教育，每半年至少组织 开展1次消防应急逃生疏散演练。小学、幼儿园重点开展火 灾危险性、消防安全标志标识、日常生活防火、火灾报警、 逃生自救常识教育；初中、高中重点开展消防法律法规、防 火灭火基本知识、火灾自救互救知识、基本消防器材使用和 火灾案例教育。公安消防部门要针对不同学龄学生知识需要 制作消防安全教学大纲和课件，免费提供实践场所、教学辅 助资料、演示器材等方面的支持。 消防安全示范课评选。各中小学、幼儿园要运用现代 多媒体、动画等多种载体开展消防安全知识授课，内容贴近 教学、贴近生活、贴近实际，并灵活运用歌谣诗韵、引导启 发、集体讨论、模拟互动、亲身体验等授课技巧和教学手段， 营造寓教于乐的课堂氛围。各地公安消防部门联合教育部门 每年向学校征集优秀的课件和课堂录像，省公安消防总队联 合省教育厅组织专家进行评选，颁发全省 合省教育厅组织专家进行评选，颁发全省 “消防安全示范课” 证书，同时择优推荐参加全国“消防安全示范课”评选。征 集到的“消防安全示范课”课件和录像资料将在各级教育 部门网站进行全省共享。 （二）消防教育师资力量 教学师资队伍建设。各中小学要通过自荐、选拔、聘 任等多种形式，从学校现有教学队伍中选拔有一定责任心和 消防安全知识基础的教师担任消防安全知识兼职教员，或以 外聘形式从社会聘请相关专业人员担任消防安全知识专职 教员，通过三年时间不断扩充消防安全教育师资队伍，规模 小于12个班级（含12个）的学校必须配有1名以上专职或 兼职消防安全知识教员，规模大于12个班级的学校必须配 有2名以上专职或兼职消防安全知识教员。教员应具备较系 统的消防安全基本知识、常用消防设施规范操作、模拟火场 应急逃生等施教能力。各地教育部门、公安消防部门要在每 年年底前逐级做好师资队伍信息更新、建档存档工作。 教员施教能力建设。各地教育部门要加强教师消防安 全教育和施教技能培训，教师进修培训学校要在教师进修培 训中开设消防安全教育必修课，由当地公安消防部门配合开 展消防知识授课和应急逃生疏散演练。各地公安消防部门要 和辖区中小学形成良性互动，阶段性组织学校消防安全知识 教员进行再学习再教育。各地教育部门要做好督促和指导工 作。 （三）消防安全教育阵地建设 学校消防教育场室建设。各中小学、幼儿园要在教室、 行政办公楼、图书馆、实验室、餐厅及宿舍等醒目位置悬挂、 张贴消防宣传横幅、标语和疏散逃生标志等消防安全提示。 要积极开辟校园消防知识角、消防文化园地、消防特色长廊、 校园电视、广播、报刊、电子显示屏、宣传栏、板报等宣传 阵地，经常播发、刊载消防安全常识，每月不少于一次。要 充分利用图书阅览室、宣传走廊等平台，按照“2017年5% 以上中小学、2018年10%以上中小学、2019年15%以上中小 学”的要求建立消防教育角或教室，配置消防知识挂图、基 础消防设备，有条件的可以增设简易消防体验项目。各地教 育部门要对任务进行统筹、分解，公安消防部门配合做好业 务指导工作。 消防安全网上平台教育。各地教育部门要督促、指导 各中小学、幼儿园利用学校安全教育平台加强师生消防 安全知识教育。各地教育部门、中小学网站主页要开设消防 安全知识专栏，根据节日、季节变换阶段性刊载消防安全知 识，同公安消防部门官方微博、微信建立互粉互动，加强消 防安全知识推送、转发。各中小学、幼儿园要广泛发动师生 及家长关注’福建消防宣传