周微遵守社会公德(大学生思想政治教育).pptxVIP

遵守道德规范，锤炼高尚品格 社会公德 周微 专业：思想政治教育学号：107622016210088 第一节 社会公德 教 学 背 景 当前社会，公共场合中大学的无道德行为屡见不鲜，各种奇葩的行为、各种有损公共生活秩序的行为经常见诸报端，让社会对大学生群体的社会公德产生了怀疑，本节课就是针对此展开教学。 通过本节的学习旨在引导大学生认识到遵守公共生活的道德规范对于形成良好的社会秩序的重要性，掌握社会公德的特点从而形成良好的行为习惯，培养学生运用公共生活中的道德规范分析社会公共生活中的无序和不规范现象，以及解决现实生活中这些问题的能力，规范自己的行为，做一个文明的公民。 教学目标 公德缺失现象 你认为：有哪些公德缺失的现象，以及公德缺失导致的后果是什么？ 缺失社会公德 缺失社会公德 一.公共生活 相对于私人生活而言，是人们人们在公共领域中的活动和生活。 特点：活动范围的广泛性； 交往对象的复杂性； 活动方式的多样性。 传统范围：公交车、影剧院、图书馆、公园、医院、集体宿舍、集贸市场、商 场等。现代范围：证劵交易所、人才市场、电话甚至网络等虚拟世界等。 （ 1）活动范围的广泛性 （2）交往对象的复杂性 过去：生活在“熟人社会”，交往圈子小。 现在：多在“陌生人社会”，交往圈很大。 总体看，现在社会成员之间相互作用、相互联系、相互配合、相互制约，从而使社会生活协调地发展。且使交往越来越复杂化。 （3）活动方式的多样性 商场购物、 歌厅娱乐 公园休闲、 散步钓鱼 图书馆学习、体育馆健身 互联网冲浪、旅游参观 公共秩序：维持公共生活的前提条件，公共卫生：公共生活得以健康开展的必要条件，公共设施：公共生活可以顺利开展的物质条件，公共安全：公共生活得以安全进行的重要保证。公共秩序是社会公共生活的核心内容。 公共生活的主要内容 二 公共生活中的道德规范 概念： 公共生活中的道德规范，即社会公德，是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则，是维护公共利益、公共秩序、社会和谐稳定的起码的道德要求，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。 公德及其意识培育 公德内涵：私德与公德“从独善其身谓之私德，从相善其群者谓之公德” 公德：维护公共生活的基本准则 主要包括家庭美德、职业道德和社会公德。 其中社会公德即社会公共道德。 公德的基本特征A、公共性 （场所、对象、公意、评价）B、规则性（玛莎贴海报）禁止与倡导 1.现代公德的内容 公共秩序需要的公德 公共环境需要的公德 公共交往需要的公德 公共政治需要的公德 公共环境需要的公德工作、教学、营业、、娱乐、网络等。在当代社会，良好的公共环境对经济社会健康发展具有重要意义。 公共交往需要的公德 尊重 友好 平等 热情 不文明现象  通缉令一:社会公共生活中的不文明行为 通缉令二:各类非法经营、非法占道行为 通缉令三:汽车维修市场 秩序混乱问题 通缉令四:非法小广告 通缉令六  环境脏乱问题 通缉令五  旅游市场秩序混乱 通缉令七  户外广告、公共设施残缺不全 第一：广泛性第二：基础性第三：继承性 没有公民道德，社会就会灭亡;没有个人道德，他们的生存也就失去了价值。因此，对于一个美好的世界来说，公民道德和个人道德是同样必要的。 ——罗素  2.社会公德的特点 社会公德的基本特征 第一、广泛性。 社会公德是维系社会共同生活正常进行的最基本、最起码的行为准则，它适用于社会中的每一个成员，任何人都应当把社会公德作为其行为的最低标准，所以，社会公德从其适用对象上看具有广泛性。 第二、基础性。 从具体内容上看，社会公德反映的不是某些个人、团体、党派、阶级阶层的道德要求，而是社会全体成员的共同利益，因此，它应当并且也能够为社会全体成员所认可和遵守。 第三、继承性 社会公德是人们在社会共同生活中长期遵循、久而久之形成的一种良好社会风气和习惯，因此它反映和维护的是人类社会的共同利益。 3. 社会公德的主要内容 文明礼貌 助人为乐 爱护公物 遵纪守法 保护环境 在社会公共生活中，每个人都会遇到困难和问题，总有需要他人帮助、接济的时候。 （一）、助人为乐 即