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集成电路原理与设计 王向展 电子科技大学 微电子与固体电子学院 教学大纲 《集成电路原理与设计》课程教学大纲 课程编号 学时：72 （含实验16） 学分：4.5 先修课程：《电路分析基础》、《模拟电路基础》、《半导体器件物理》、《数字逻辑设计及应用》 一、 课程性质和任务 本课程属专业方向选修课，是微电子学专业的主干课之一。其任务是：在巩固基础课及相关专业课 程的前提下，学习并掌握双极型和 MOS 逻辑/模拟集成电路的基本单元结构、工作原理及其电学特性； 能进行双极/MOS 集成电路的电路拓扑及版图的分析与设计；了解VLSI 测试与封装技术和VLSI 系统设 计的基本概念及思想；对现代VLSI 集成电路中出现的新机制、新效应有较充分的认识。 二、 教学内容和要求 第一部分：双极逻辑/模拟集成电路  集成电路中的双极晶体管（npn 、纵向/横向pnp BJT ）的器件结构、特性及集成化所产生的寄生效应。 以复习为主，却是学习后面课程内容的基础。 2  通过对比、联系，掌握 TTL、ECL 和I L 电路的基本结构、工作原理、电学特性及设计特点，以便在 应用时充分发挥各自优点。  双极型模拟IC 基本单元电路（如有源负载、恒流源、基准电压源、差分对等）的结构、工作原理和特 性。为重点掌握内容，要求能在实际电路设计时正确选择适当的组态。  双极型IC 设计的工艺流程和版图设计规则。着重掌握集成BJT 、二极管、SBD、肖特基晶体管的器件 与版图设计。 第二部分：MOS 逻辑/模拟集成电路  复习并巩固增强型、耗尽型 P/N MOSFET 的器件结构、交直流特性及其寄生效应。  各种 MOS 反相器的结构、静态/ 瞬态特性的分析与比较，属重点内容。要求能概括总结出各自的优缺 点，并能在应用中加以考虑和改进；了解CMOS 传输门的工作原理。  分析比较静态、动态和准静态CMOS 电路的特性与特点；小尺寸高速IC 中的互连延迟分析与计算；要 求掌握几种CMOS 变型电路的特点和用途。  MOS 模拟IC 基本单元结构、工作原理和特性。能在实际设计时正确选择适当的组态。  集成运放等模拟IC 的性能分析与计算；根据给定的主要性能指标，设计出相应的MOS 集成运算放大 器并加以模拟验证。强调应用，属重点和难点内容。  在掌握以上知识点的基础上，适当补充与开关电容电路、D/A 、A/D 等较复杂电路模块及低压低功耗 LV/LP 等新型电路技术原理及设计思想相关的内容，以拓宽学生视野，加深对VLSI 电路与设计技术的理 解。 三、 教材和参考资料 教材： 高等学校工科电子类规划教材： 《半导体集成电路》，张开华，东南大学出版社，1995 年。 参考资料： 1995 年以前： 1、《双极集成电路分析与设计基础》，贾松良，电子工业出版社，1987 年。TN431 146 。 2 、《MOS 集成电路分析与设计基础》，张建人，电子工业出版社，1987 年。 3、《CMOS VLSI 设计原理和系统展望》，[美] ，Neil Weste 著，高教出版社。TN47 W388 。 4 、《超大规模集成物理学导论》，童勤义，电子工业出版社。TN47 1 。 5、《集成电路设计原理——模拟集成电路》，复旦大学微电子教研室，高教出版社。 TN431.1 5222。 6、《超大规模集成电路技术》，[美] ，施敏，科学出版社。TN49 S93 。 7、《双极与MOS 模拟集成电路设计》，[美] ，艾伦.B.格里本，上海交大出版社。 TN431.1 9188 。 1995 年及其以后： 1. 半导体集成电路，朱正涌，清华大学出版杜 2001 年1 月第一版。 2. 数字集成电路设计透视 （英文），J. M. Rabaey ，清华大学出版社（影印），1999 年2 月第一版。 2 教学大纲 3. CMOS 数字集成电路——分析与设计，S-M. Kang ，清华大学出版