凤凰县初三五次期末试卷.docVIP

PAGE PAGE 5 凤凰县初三第五次期末试卷 一．积累与运用（除了标出分数的题目外共，其余每小题2分） 1．下列加点字注音，全部正确的一项是（ ）（2分） A．纤细(xiān） 酝酿(niàng) 根深蒂固(tì) 悖谬(bèi) B．嶙峋(xún) 狡黠(xié) 惴惴不安(zhuì) 秀颀(qí) C．省悟(xǐng) 灼伤(zhuó) 坦荡如砥(dǐ) 无垠(yín) D．恫吓(hè) 猗郁(yī) 引吭高歌(kàng) 熟稔(rěn) 2．下列词语书写完全正确的一项是（ ）(2分) A．坦荡如砥 拨苗助长 浮想联篇 阔绰 B．惴惴不安 不屑置辩 契而不舍 皲裂 C．温文尔雅 彬彬有礼 不可思议 谩骂 D．声色俱历 舍生取义 战战兢兢 谄媚 3．对下列各句中“活”字的解释，不正确的是（ ）。 （2分） A．他冲锋的动作真猛，活像一只刚下山的小老虎。（逼真的） B．王老师的座右铭是“活到老，学到老”。（生存） C．北宋庆历年间，发明了活字印刷术。（移动） D．做学问，既讲究实，又讲究活。（活动） 4．选出对下列句子运用修辞方法判断正确的一组。(2分） ⑴杜鹃花开遍山野，香飘万里。 ⑵姑娘银铃般的笑声也跟着响起来。 ⑶不读书，无以知窗外的精彩；不读书，无以知世界的宽广；不读书，无以知文化的力量。 ⑷微风唤醒了沉睡的种子。 A．比喻、 夸张、 排比、 拟人 B．拟人、 夸张、 排比、 比喻 C．夸张、 拟人、 排比、 比喻 D．夸张、 比喻、 排比、 拟人 5．在横线上仿写,所写语句要符合语境,并与上文衔接顺畅。(2分) 青春好似一首悠扬的歌曲,我们则是柔和的音符:青春好似一股跳动的火焰, 我们则是欢快的火苗； ， 。 6．下列没有语病的一项是（ ）（2分） A．新来的王老师给我们留下了美好而又深厚的印象。 B．我一进入颁奖会场，就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声。 C．屋山中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的。 D．我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。 7．把下列带序号的句子依次填入文中横线处，使上下文语意连贯。(只填序号)(2分) 这个四合小院，家家的窗户低矮，是老式对开的方格玻璃窗。 ①屋里简朴干净，桌柜上摆着整齐的碗杯，小罐子里插着几双筷子。 ②这俗常的景象，现在不得多见了，这小玻璃窗，叫人心生温暖。 ③黑亮的老铁壶在炉子上海吱吱唱着小曲，隔着窗户也听得清。 ④从这家的窗玻璃望进去，开满的碎花的窗帘并没拉上。、 8．古诗文默写（每空1分，共8分） （1）《使至塞上》中写景的名句是：“ ， 。” （2）《泊秦淮》中点明主旨的诗句是：“ ， 。” （3）《无题》中表达至死不渝的爱情的名句是：“ ，蜡炬成灰泪始干。” （4）《浣溪沙》中的名句是：“无可奈何花落去， 。” （5）《水调歌头》中揭示了人生哲理的名句是：“ ， ，此事古难全。” 9 ．综合性学习。(5分) 展望青春，我们满怀理想，渴望实现人生的价值。假如你们班准备开展有关“理想”的主题班会，请你完成下面的任务。 （1）请你推荐一则名人名言来渲染活动气氛。（1分） （2）九年级是初中学习冲刺的一年，有的同学奋起直追，准备考入理想的高中，而有的同学悲观失望，自暴自弃，请你写几句话鼓励悲观失望的同学。（2分） （3）青春需要挥洒汗水，青春需要奋起拼搏，锐意进取。许多人用他们的汗水和泪水奏响了青春之歌，他们的精神将激励我们大家勤奋学习。为了发扬他们的精神，班级开展了“话说千古风流人物”综合性学习活动，要求你在活动中介绍一位千古风流人物。（2分） 你介绍的人物是：