数学人教版九年级上册一元二次方程的解法-----配方法.docVIP

22.2降次——解一元二次方程（配方法） 教学任务分析 教学目标 知识技能 探索利用配方法解一元二次方程的一般步骤；能够利用配方法解一元二次方程． 数学思考 在探索配方法时，使学生感受前后知识的联系，体会配方的过程以及方法． 解决问 HYPERLINK / \o 欢迎登陆全品中考网 题 渗透配方法是解决某些代数问 HYPERLINK / \o 欢迎登陆全品中考网 题的一个很重要的方法． 情感态度 继续体会由未知向已知转化的思想方法． 重点 用配方法解一元二次方程． 难点 正确理解把形的代数式配成完全平方式． 教学流程安排 活动流程图 活动内容和目的 活动1 做一做 活动2 列方程解决实际问 HYPERLINK / \o 欢迎登陆全品中考网 题 活动3 问 HYPERLINK / \o 欢迎登陆全品中考网 题引申、巩固练习 活动4 小结，布置作业 创设问 HYPERLINK / \o 欢迎登陆全品中考网 题情境，激发学生兴趣，引出本节内容． 主体探究、归纳配方法一般过程． 应用提高、拓展创新，培养学生应用意识． 归纳总结、巩固新知． 教学过程设计 问 HYPERLINK / \o 欢迎登陆全品中考网 题与情境 师生行为 「活动1」 做一做 1．一桶某种油漆可刷的面积为1 500 dm2，李林用这桶油漆恰好刷完10个同样的正方体的盒子的全部外表，你能算出盒子的棱长吗？