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- 2019-01-16 发布于河南
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教 案
圆的复习课--垂直在圆中的碰撞
时 间
2016.10.29
学 校
厦门外国语学校
设 计
许文杰
教
学
目
标
知识与技能
直观感受圆中常见的三种垂直关系的基本图形,复习圆的基本性质
过程与方法
由基本型过渡叠加复合型,从特殊到一般围绕着知识和图形进行梳理复习
情感与态度
通过中考真题的实例,开放学生思维,紧扣几何图形中的特殊结构和关系
养成合作探究,善于小结归纳的学习品质,提高学习数学兴趣。
教学
重点
圆中三种垂直关系的基本型
教学
难点
从复杂图形中分离获取垂直关系的结构
教学
环节
教 学 过 程
师生活动
设计意图
引出
基本型
垂径定理
引例:(2009莆田)如图,AE是以AB为直径的⊙O的切线,
BE交⊙O于点C,过点C作弦CD⊥AB,垂足为F,
连接AC. 你能看出图中有哪些垂直关系吗?
引出:圆中有丰富的垂直关系,针对圆中的垂直关系来探究它的知识关联和应用.
分离基本型:
知识关联:垂径定理、直径对直角、切线
基本型:垂径定理
例1:AB为直径,AB┴CD,CD=8,OF=3,求半径
变式:AB为直径,CF=DF=4,OF=3,求半径.
小结:垂径定理常常结合勾股定理求取弦长或半径
学生回答图中的垂直关系
直观展示三种垂直关系的图形结构
追本溯源--由图形迁移知识
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