《第2单元—思品—人教版》-课件设计（公开）.pptVIP

第9课时 ┃ 考点聚焦 　对人守信、对事负责。 3.诚信的基本要求是什么？ (1)诚实守信是中华民族的传统美德。诚信是为人处事的基本原则。(2)不讲诚信的人可以欺人一时，但不能欺人一世，一旦被识破，他就难以在社会上立足，其结果既伤害别人，也伤害自己。(3)诚实是信任的基础，为人诚实，言而有信，能得到别人的信任，也是自身道德的升华。 2.诚信的重要意义是什么？(人为什么要讲诚信？) 问题 解读 第9课时 ┃ 考点聚焦 (1)坚持实事求是，是诚信做人的守则之一。 (2)在涉及利益冲突的问题时，诚信守则要求我们站在多数人利益一边。 (3)在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边。 (4)在情与法的冲突中，诚信守则要求我们站在法律一边。 4.坚持诚信应遵循的原则是什么？ (诚信守则有哪些内容？) 问题 解读 第9课时 ┃ 考点聚焦 (1)正确把握对人诚实与尊重他人隐私的关系：当二者发生冲突时，我们要结合具体情境，坚持原则，权衡利弊，按照实际情况妥善处理。　 (2)必要时说些“善意的谎言”：在特定的交往情境中，有时为了维护当事人的最大利益而隐瞒事情的某些真相，但这不是出于个人“私利”，而恰恰是维护对方利益的需要。从根本上说，“善意的谎言”不违背诚实的道德。　 (3)诚信的核心是善。 5.怎样正确把握对人诚实与尊重他人隐私的关系？怎样理解“善意的谎言”？诚信的核心是什么？　 问题 解读 第9课时 ┃ 拓展提升 拓展提升 1．要做到宽容，就要在有分歧时，事事附和别人。 观点错误。宽容指的是宽厚和容忍，原谅和不计较他人。“和而不同、求同存异”是我们宽容合作的基础。宽容并不意味着放弃自己的独立思考和主张，为了一团和气，一味迎合别人。坚持自己认为正确的意见，同时，容纳别人合理的意见，和而不同，既维护个人创造性，又保持集体合作，是和谐人际关系中不可缺少的两个方面。 第9课时 ┃ 拓展提升 2．诚信是为人处事的基本原则。所以，在任何场合对任何人都要说出个人知悉的事情。 观点错误。以诚待人、以信交友是人际交往的基本准则，我们应当恪守诚实的品德。但尊重隐私是待人坦诚的前提，是维护良好关系、有效沟通的基础。尊重他人隐私，是我们在交往中应有的品德。当二者发生冲突时，我们要结合具体情境，坚持原则，权衡利弊，按照实际情况妥善处理。 第9课时 ┃ 要点探究 要点探究 ?　探究点一　宽容 例1　[2012·南京] 下列对宽容理解正确的是 (　　) ①宽容既要讲原则，又要讲策略　②宽容指任何时候都要容人之过　③我们应该宽容他人，苛求自己　④宽容是一种美德，是一种境界 A．②④　　　　　　 B．①③ C．②③ D．①④ D 第9课时 ┃ 要点探究 [应对策略] 对于“宽容”这一交往品德，我们要注意从以下几个方面深入挖掘： (1)宽容要讲原则和策略：宽容并不意味着我们是非不分，爱憎不明。宽容是有原则的，不是盲目的。宽容要讲究策略。我们决不迁就“坏人”“恶人”，在原则问题上决不让步。①正确，②错误。 (2)我们不仅要宽容他人，还要宽容自己、悦纳自己。③中“苛求自己”的认识错误。 (3)宽容的意义：宽容是一种美德，是一种境界，我们的生活需要宽容，我们需要学会“宽以待人”。④正确。可见，①④正确，本题选D。 ? 探究点二 诚信 第9课时 ┃ 要点探究 例2　[2012·兰州] 某校举行“诚信之星”评选活动，你会给下列哪位同学投票 (　　) A．小明以买文具为由，骗家长的钱 B．小雷答应每天为同学们开教室门，从未失约 C．小强在考场上作弊，未被老师发现 D．小奇为了不挨父母责骂，涂改期中考试成绩 B 第9课时 ┃ 要点探究 [应对策略] 本题的解题关键是要掌握诚信的含义和要求，再以此为标准去衡量选项中的行为是否符合诚信的要求。诚信即诚实守信，“诚”就是诚实无欺，诚实做人，诚实做事，实事求是；“信”就是有信用，讲信誉，守信义，不虚假。对人守信、对事负责是诚信的基本要求。A中小明骗家长的钱、D中小奇 涂改期中考试成绩的做法没有做到诚实无欺、诚实做人、不虚假；C中小强考试作弊没有做到诚实做人、实事求是、不虚假；A、C、D不选；B中小雷做到了有信用、守信义、对人守信、对事负责，B正确。故本题选B。 第7课时 ┃ 考点聚焦 (1)网络交往要遵守道德。要语言文明，不辱骂他人；要真诚友好，不欺