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人教新目标七年级英语上册《Unit 5 Do you have a soccer ball》原创导学案(第二课时)
PAGE
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?桃花坪中学“电子备课”教案
授课内容
Unit 5(2) sectionA3a—3c
主备人
执教人
教学目标
1.掌握单词 let, play, well, good, sport, many, club, class, more
2.掌握提建议的句型Lets—
教学重点
1、掌握本节课的单词和短语
2、学会句型Do you have ?以及其回答Yes, I do. /No, I dont.
3、学会就有关人与物所属关系进行问答的句子。
教学难点
1、学会句型Do you have ?以及其回答Yes, I do. /No, I dont.
2、学会就有关人与物所属关系进行问答的句子。
教学方法
Read, recite, communicate ?
教学准备
录音机、磁带、课本,导学案?
教学过程
二次备课
一、回顾反馈 预习提纲:
1. 让_______ 玩,打________
听起来________ 运动__________
大量的_________ 我们________
社团___________ 更多的__________
班级,课__________
2. 两人一组,练习下面的对话
A: Lets play soccer. B: I dont have a soccer ball.
A: Well, lets play volleyball. B: That sounds good.
二、明确目标 学案导学
学生自渎目标 明确学习目标
三、自主学习 合作探究
句型剖析1.Lets play sports !我们做运动吧。这是一个以动词Let开头的祁使句,表示建议。let后跟一个名词或宾格代词,再接一个动词原形,表示“让某人做某事”,即let sb. do sth. 祁使句子都是以动词开头,省略主语。Lets是let us的缩写形式,us译为“我们”,放在动词let后作宾语,被称作宾格代词。如:Let him go. 让他走吧。
Lets go to the park. 我们去公园吧。
Let me / him / us play soccer. 让我 / 他 / 我们踢足球吧。
总结:let后面要用 。
例如: Lets TV.(watch).
Let her (sing) a song.
四、展示提炼 拓展延伸
1. You want to join one of your school sports clubs.
你想加入你们学校的一个体育运动俱乐部。
want 想,想要
1) want + sth./sb. “想要……” 例如:
I want two soccer balls.
2) want to do sth. “想要做……” 例如:
He wants to join the reading club.
3) want sb. (not) to do sth. “想某人(不)做什么” 例如:
My mother wants me to play sports every day.
He wants that boy not to play soccer in the street.
五、达标测试 效果反馈:《能力》:P49 I/II/ P50 III
?
教学反思
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