数学人教版九年级上册一元二次方程复习课（2）.docxVIP

一元二次方程复习课（2）教学设计 ? 学习目标 知识与技能 （1）通过回顾与思考，进一步体会方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效数学模型； （2）能够利用一元二次方程解决有关实际问题； 过程与方法 （1）通过回顾与思考进一步体会一元二次方程也是刻画现实世界中数量关系的一个有效数学模型； （2）能够利用一元二次方程解决有关实际问题，能根据具体问题的实际意义检验结果的合理性，进一步培养学生分析问题、解决问题的意识和能力； （3）在解一元二次方程的过程中体会转化等数学思想； （4）通过估计一元二次方程解的过程，发展估算的意识和能力。 情感态度 与价值观 通过师生共同的活动，使学生在交流和反思的过程中建立本章的知识体系，从而体验学习数学的成就感． 教学重点 列一元二次方程解决实际生活中的问题． 教学难点 1．列一元二次方程解决实际问题； 2．转化的思想方法 教学方法 “尝试指导，效果回授”教学法 学法指导 发现法、练习法、合作学习。 教学资源 借助多媒体展示引例及变式训练题组，增大课堂容量，吸引学生眼球，最大限度地激发学生的学习兴趣，优化课堂结构，提高课堂教学效率。 教????????学???????程???????序 教学内容 师生互动 媒体使用与教学评价 活动一?揭示课题，提出要求 一?、揭示并板书课题 一元二次方程复习课（2） 二、出示复习要求 【教学目标】 1、会根据具体问题中的