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美术教育实习周记总结与美术教育实习总结范文合集 美术教育实习周记总结 美术教育实习周记总结**年11月12号我们为期四个星期的实习工作圆满结束 了，回首实习的这段时间，我们每日与旭日同起，伴着皓月而归。生活充实而有规 律。仿佛总结又回到了高中时代?在实习之前，我迷茫过，压抑过。要成为一个老 师，除了知识渊博，说话必会需要一定的魅力。但一直以来，我始终有个无法克服的 缺点，在众人面前说话我常会紧张，或是声音颤抖，或是说话太快。因此越接近实 习，我心里越紧张。来到实习学校，见到穿着统一校服的学生，特别是第一天就听 到一句很真挚的“老师好”，我的心里已平稳了许多，很自然的，接受了另一个身 份。也开始了这不同寻常的四个星期的有着双重身份的学习生活。我任教高一的美 术。之前在学校的微格教学训练，在这里变得有点微不足道。以下是我实习工作的 一些教学体会： 一、专业技能课体会。第一堂课，我抱着敢死的心态，没有紧张。声音自我感 觉也比较响亮，而且教的内容是基础技能课，这样的课堂仿佛有个形去抓，目的非常 明确。我结合我的经验和初学者易犯的错误，分步骤去教。同学们的专注的眼神不断 地给我动力和勇气，这让我感觉很实在。但是，一个星期下来有两节的重复课，不 同的班级，有不同的课堂反应，活跃或沉闷。这相当考验老师的应变能力。根据课堂 上的反应，我也做出相对的改变。一个星期下来我有了一个小总结：?声调表情是控 制课堂气氛的方向盘。?别想着一节课你说完了就了事，那是完了你的事，别忽略了 学生。?尽早摸索到学生的实际情况，如接受能力，学习美术兴趣等。?别老在简单 的问题上搞太多花样。学生喜欢实际例子的引导。于是，接下来的时间，我以这几 点去要求自己，在课堂上多了几分自然，也渐渐加强了随意发挥的能力。而且在改了 大量的学生作业之后，我才发现，原来批改作业的作用是如此的大。它让我更清楚学 生的实际情况。在面对学生的时候，让我有个底。在上课之前，评论分析同学们的作 业，可以让课程分阶段性，更加系统性。同学们学习的积极性更高。 二、作品鉴赏课体会可以说鉴赏课是美术教育里面最难以把握的课堂，像水中 月，雾里花，你知道她的美，却难以展现在学生面前。作为一名美术教师，虽然平 时我们发现很轻松，但自己真的实践后就觉得并非想象中的容易。美术这门学科是一 门激励人兴奋的学科，没有语文学科的诗词海洋；没有数理化学科的试题海洋；也没有 英语学科的语法海洋;更没有政治学科的理论海洋。美术是具有趣味性的学科，它要 通过实践来掌握知识，它通过想象力和造型力完美地相结合。而对于初到美术海洋的 学生们，对于美术方面的知识似懂非懂，如果把太多理论注进他们的脑袋里，他们 会对美术产生厌恶和憎恨，如果把美术知识化为游戏和故事，并且还能让他们亲自接 触实物，他们会对美术非常感兴趣。所以美术教师要处理这些细节，要认真上好每一 节课，应准备好备课准备教具。在备课阶段，我尽量想象优美的语句，或搜索大师 的一些幽默的小故事来渲染课堂气氛，我把课堂尽量设成我的想像中那样完美。而 到了真正的课堂上，才发现以上准备的这些，需要你的语言艺术，你的真正的感受去 感染学生。但我的感觉是，我像是把刚发现的新闻报告给观众听一样。我放不开，无 论是动作，表情或是语调。我抓住这两个意见，反思。的确，几节课，我都上得比 较吃力，想尽量带学生进入那个大师的崇高的艺术境界当中去。却没注意到学生的感 受。就像前面总结的别忽略了学生。几节课下来，我多了点体会和一些思考。课堂 就像匹野马，需要你的点点积累去慢慢驯服。要想去感染学生，你必须要有真实的 感受。教好美术，需要一种情感，这种情感包括你对艺术不断的探索，还有对学生 的一份爱心，守护学生的天性并加以引导。把你对学生的爱融入到你对艺术的热 爱。这样你的教学质量才能不断上升。美术教学属于美育的范畴，但它与智育的联 系。如何增长学生知识，如何发展学生的智力，也成了美术教学的目的之一。使学生 具备初步的绘画与艺术设计的基本技能知识，提高学生的美术鉴赏能力，增强学生的 民族自豪感，通过开展丰富多彩的课外文化艺术活动，丰富学生的精神生活，培养美 术人才！12 内容。 美术教育实习总结范文 不知不觉，五十多天的辛苦而有意义的教育实习生活就结束了。这份艰辛，这份 感悟对于我们实习小组的每个人来说都是一个宝贵的回忆。我们从学生到老师的一个 角色转换的过程也暂时告一段落，从实习前的准备到实习中到实习结束，我们每一个 人都经历了人生的一次洗礼，是人生的一个转折点，为此我们也颇感慨良多。我们 的教育实习的任务主要包括教学工作和班主任工作。在顺德大良实验中原任班主任周 红梅老师及指导老师李翠老师的支持和指导下，我的实习工作取得了比较圆满的成 功。以下就此作一份个人实习总结： （一）扬帆启航篇 1.出发前感言