常村镇实验学校焦小芳小学四年级上册点到直线的距卡离ppt.pptVIP

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常村镇实验学校焦小芳小学四年级上册点到直线的距卡离ppt

复习概念 过直线外一点,给这条直线画垂线。 过直线外一点,给这条直线画垂线。 学习目标: 1.理解“两点间的距离”和“点到直线的距离”。 2.知道从直线外一点向已知直线所画的几条线段中,垂直线段最短。 3.体验数学与日常生产的密切联系,发展初步的空间观念。 新授例题教学点到直线距离的概念 1.为什么要修隧道?你能猜想并验证吗? 想一想: 生活中“两点间的距离”和“点到直线的距离”的应用 * * * * * * * * * * * * 苏教版四年级数学上册 点到直线的距离 张黄中心小学 陈霖 1、在同一平面内两条直线的位置关系有哪两种? 想一想: 平行 相交 2、垂直是哪一种位置关系的特殊情况?特殊在哪里? 两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直。 请你们各自用铅笔在白纸上画一条直线,在较远处画一个点P,用直尺和三角尺经过P点画出已知直线的垂线。 回顾: P P 为什么要修隧道? 你发现了什么? 两点之间线段最短 A B 大青虫家门前有条大路,它要到路上去,走哪条小道最近呢? 这条线与公路垂直! 从P点向已知直线画一条垂直的线段和几条不垂直的线段,量一量这些线段的长度,你有什么发现? P 从直线外一点到这条直线所画的垂直线段的长度,叫作这点到直线的距离。 找出A点到已知线段的垂直线段 A A 2.请过直线外一点向这条直线画线段,你能画多少条? 3.有没有最短的?你如何知道的? 4.如果有,你是怎么画出这条线段的? P 动画演示,垂线段最短。 O A B C D E 0 1 2 下面是从直线外一点O,向直线所做的5条线段,你能看出哪条线段最短吗? 0 1 2 0 1 2 0 1 2 0 1 2 从直线外一点到这条直线所画的所有线段中,垂直线段最短。 从直线外一点A到这条直线画几条不同的线段,量量看,你能发现什么? A 从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短,它的长度叫做点到直线的距离。 B 思考一下! 知识拓展 说说 2、看一看测量身高和跳远成绩的照片,你知道为什么这样测量吗? 3、如果从A点穿过马路,怎样走路线最短?为什么?把最短的路线画出来。 A * * * * * * * * * *

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