小学数学人教2011课标版一年级两位数加一位数和整十数教案.docVIP

《两位数加一位数和整十数》教案 教者：胡宇婷 教学目标： 一、初步理解两位数加一位数和整十数不进位加法的计算方法，会口算两位数加一位数和整十数不进位加法，并能运用知识解决生活中的问题。 二、通过摆小棒，拨计数器经历两位数加一位数和整十数不进位加法的形成过程，体验由具体到抽象的数学思想和方法。培养学生的动手操作能力、计算能力、和抽象思维能力。 三、使学生在学习活动中获得成功的情感体验，培养学生的好奇心和求知欲，培养学生的合作精神。 教学重点：掌握两位数加一位数和整十数不进位加法的计算方法，会正确进行口算。 教学难点：理解两位数加一位数、整十数的算理。提高计算能力。 教学流程： 一、 复习 1、课件出示下列口算题目，指名回答 30+6 5+20 60+4 9+50 30+60 50+20 60+40 50+50 2、 课件出示下列填空题，分小组齐答 65是由（ ）个十和（ ）个一组成的？ 29是由（ ）个十和（ ）个一组成的？ 二、新课探究 1、创设情境，导入新课。 小朋友们当老师给你们发新书时，你们的心情是不是很高兴呢？现在有一个班级正在发新书我们一起去看看吧！【出示课件】 请小朋友们仔细观察这幅图，跟同桌说一说你找到了哪些数学信息？ 集体交流：一包数学书35本；