小学数学人教2011课标版一年级人教版一年级数学下册《认识小面值人民币》.docxVIP

《认识小面值人民币》教学设计 教学内容： 认识小面值人民币 教材第52，第53页的内容及做一做 教学目标： 1、认识小面值人民币 2、认识人民币的单位：元、角、分，知道 1元=10角 1角=10分，认识人民币之间的关系 3、初步体会人民币在社会生活、商品交换中的功能和 作用，并知道爱护人民币。 教学重点难点： 认识人民币的单位：元、角、分 知道：1元=10角 1角=10分 教学过程： 谈话导入 同学们身上穿的衣服是用什么买来的。（钱）这些钱就是我们国家发行的法定货币——人民币 请你说一说，生活中哪些地方用到人民币 学习新知 教材第52页主题图 让学生观察购物图和游乐园购票图，请同学说一说画面的意思。 再让学生观察第4幅图 看到这幅图，请你说一说小朋友在干什么？ 老师：看来，人民币在我们的生活中有很重要的作用，今天，我们就一起来认识人民币（板书课题） 教学例1：认识各种小面值的人民币 ppt出示我国发行的小面值人民币的品种，使学生对我国各种小面值的人民币有一个整体的了解。 说一说你是怎么记住这么多种小面值的人民币的？ 元按单位分 元 按 单 位 分 纸币 按 材 质 分