数学人教版九年级下册反比例函数与实际问题应用.docVIP

数学人教版九年级下册反比例函数与实际问题应用.doc

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实际问题与反比例函数 富民县散旦中学 殷晓红 【学习目标】 通过对实际问题的探索,归纳总结出利用反比例函数的性质解决实际问题的一般步骤和方法;(重点) 2、渗透运用等量关系研究不等量关系的数学方法,提高分析问题和解决问题的能力,进一步感受数学与现实生活的联系。(难点) 【问题】 小林同学家距学校3600米,他每天骑自行车上学的速度为(米/分),所需时间为(分) (1)则速度与时间之间有怎样的函数关系? (2)若小林到学校所用时间是15分钟,那么他骑车的平均速度是多少? (3)如果小林骑车的速度为300米/分,那他需要几分钟到达学校? 【探究案】 例1某市煤气公司要在地下修建一个容积为?的圆柱形煤气储存室. (1)储存室的底面积(单位:)与其深度(单位:)有怎样的函数关系? (2)公司决定把储存室的底面积定为500,施工队施工时应该向地下掘进多深? (3)当施工队按(2)中的计划掘进到地下15时,碰上了坚硬的岩石.为了节约建设资金,公司临时改变计划,把储存室的深度改为15,相应地,储存室的底面积应改为多少才能满足需要? 例2.码头工人每天往一艘轮船上装载30吨货物,装载完毕恰好用了8天时间。 (1)轮船到达目的地后开始卸货,平均卸货速度(单位:吨/天)与卸货天数之间有怎样的函数关系? (2)由于遇到紧急情况,要求船上的货物不超过5天卸载完毕,那么平均每天至少要卸载多少吨? 【当堂检测】 1、某玻璃器皿制造公司要制造一种容积为1升(1升=1立方分米)的圆锥形漏斗. (1)漏斗口的面积与漏斗的深有怎样的函数关系? (2)如果漏斗口的面积为100厘米2,则漏斗的深为多少? 2、驾驶汽车从甲地去乙地,他以80的平均速度用6到达目的地。 (1)当他按原路匀速返回时,汽车的速度与时间有怎样的函数关系? (2)如果该司机必须在4之内回到甲地,那么返程时的平均速度不能小于多少? 【拓展题】:某种药物在燃烧时是正比例函数关系,浓度(单位:毫克每立方米)与时间(单位:h)成正比例函数关系,当3小时时浓度达到最大为4毫克,之后药物开始释放,释放时成反比例函数的关系. (1)求正比例函数与反比例函数的解析式,并写出自变量的取值范围; (2)当浓度大于等于2为有效消毒,求本次消毒的有效时间.

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