小龟的天堂-CIRN国民中小学课程与教学资源整合平台.PDF

閱讀問思教材 小龜的天堂 計畫名稱：晨讀 123_國民中學推動晨讀運動計畫 文本撰寫：珍妮佛．霍姆 林靜華 教案設計：顏淑珍 文本主題：自我探索 適用年級：■高年級 ■國中 文章類型：■小說 七大領域：■綜合領域 教案版本：教學版 閱讀問思教材：小龜的天堂_陳欣希教授研發團隊 文本內容 《小龜的天堂》 經驗形成印象 ，夢想引人追尋 小龜的媽媽當管家 ，她和媽媽同住在雇主家。主人家的孩子或來訪的孩 子都對小龜很不友善 ，小龜因此覺得小孩都很壞 ，根本就沒有像秀蘭鄧波兒 那樣甜蜜可愛的小孩。再加上愛作夢的媽媽 ，總是被愛情傷害 ，需要她來安 慰 ，小龜選擇用龜甲般的強硬來武裝自己 ，絶不掉淚示弱。 她和媽媽最大的夢想是擁有自己的房子 ，就像郵購型錄上名為「貝爾伍 德」的英式小屋。媽媽的男朋友阿奇更進一步推銷「如公主般住在消遙街」的 夢想給小龜。但是眼前媽媽的新雇主不接受小孩 ，所以小龜被送到姨媽家 ， 那個媽媽口中的天堂 －西嶼島。 現實不如理想 ，融入帶來改變 小龜懷抱天堂美夢 ，來到髒亂的西嶼島 ，而阿姨家更是屋小人多 ，一向 和媽媽相依為命的她 ，很不習慣面對那麼多人。她一方面須在這困窘的環境 找尋立足點 ，另方面則盤算著如何達成夢想。阿姨一開始出於無奈的接受小 龜 ，在小龜志願去照顧奶奶午餐 ，以及她被蠍子咬後 ，小龜整夜看護又幫忙 1 閱讀問思教材：小龜的天堂_陳欣希教授研發團隊 家務 ，雖然一時看不出堅強的姨媽有何改變 ，但小龜遭遇颶風歸來 ，姨媽的 表現卻很很激動。最後小龜美夢破碎時 ，姨媽更是立刻張開雙手真情接納。 面對表兄弟他們組成的「尿布幫」，原本討厭小孩的小龜 ，在跟進跟出 的過程 ，從旁觀了解 ，到運用機智展現自己 （冰淇淋事件 ），再到伺機插手 幫忙 ，雖然幫規禁止女生加入 ，卻已形同接受了她。經歷尋寶的風風雨雨之 後 ，她和這幫人建立起堅固的同盟情感 ，而她對「壞小孩」的看法也慢慢改 變。 就在跟隨尿布幫送午餐時 ，竟發現自己的親姥姥還活著。好奇心讓她接 下陪伴姥姥午餐的差事 ，沒想到姥姥很惡劣 ，充滿敵意 ，這倒激發了小龜面 對壞小孩時不退讓的態度 ，小龜運用策略使姥姥從抗拒到鬆動 ，再到戴上最 好的帽子等待小龜的到來 ，小龜成功博得她歡喜。當小龜歷劫歸來時 ，甚至 看到姥姥臉上出現微笑。 融入西嶼生活的同時 ，小龜仍為追夢而行動 ，所以她去找工作賺錢。慢 郎中用了她而沒用航海經驗較豐富的豆豆 ，是一個不尋常的訊息。接下來的 相處 ，小龜覺得他親切有品味 ，而且他很了解小龜的母親。更有甚者 ，慢郎 中救了她兩次。小龜最後終於弄清楚 ，慢郎中是她的父親 ，親切善良喜歡漫 畫跟她一樣。但這並不是她的夢想。 2 閱讀問思教材：小龜的天堂_陳欣希教授研發團隊 美夢終於成真 ，豈料幸福夢碎 陪伴姥姥 ，使小龜意外發現藏寶圖。她和尿布幫的尋寶之旅 ，雖然一波 三折 ，但是不放棄和一點好運氣 ，終於挖到寶藏。卻又因船被飄走 ，颶風來 襲 ，死亡的陰影當頭兜下 ，所幸彼此及時和解 ，互相安慰扶持 ，當他們同唱 秀蘭鄧波兒那首歌時 ，其實是在演繹無盡的希望。慢郎中及時趕到 ，解除孤 島危機。小龜有了錢 ，可以買房子 ，媽媽和阿奇結婚 ，幸福家庭的美夢乍然 來臨。可是阿奇竟捲款離去 ，他所創造的幸福美夢 ，瞬間破碎。 真愛帶來幸福 ，天堂就在身旁 就在小龜和媽媽哀痛欲絶的當下 ，西嶼親人的愛包圍過來 ，不管貧窮、 富裕 ，他們都在那裡 ，不會背叛。小龜的付出與融入 ，已贏得他們真誠的接 納 ，當媽媽還在猶豫時 ，小龜已清楚看到屬於他們的天堂美景。 3 閱讀問思教材：小龜