数学人教版九年级下册解直角三角形的应用----仰角与俯角.ppt

下载文档 降价啦

0
0
约小于1千字
约 12页
2019-01-16 发布于河南
举报
版权申诉
保障服务

数学人教版九年级下册解直角三角形的应用----仰角与俯角.ppt

1、本文档共12页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

28.2.2解直角三角形的应用;解直角三角形;若AC=2 ，BC=2 则∠A=_____ ∠B=_____ AB=_____;铅垂线;例1：国旗杆有多高？爱学的蒲涛发现了一个利用解直角三角形测量旗杆高度的方法，他站在离旗杆底部12 米处，目测旗杆的顶部，仰角为30度，已知蒲涛身高为1.80米。然后他很快就算出旗杆的高度了。;西勒同学想测量润则楼中间部分CD的高度.他在A处仰望楼顶,测得仰角为300,再往楼的方向前进18m至B处,测得仰角为600,那么润则楼有多高?（台阶和身高忽略不计）;; 合作与探究;1．数形结合思想.;作业：请同学们利用今天所学的知识编两道这方面的应用题，并与同伴交流、解决