小学数学人教2011课标版一年级人教版2011课标版一年级下册《认识人民币》第一课时.docVIP

认识人民币 平顺县阳高小学 杨国宁 一、教学内容：教材第46－48页的例1、例2。二、教学目标：1、认识各种面值的人民币，能做系统的分类整理。2、认识人民币的单位元、角、分，知道1元＝10角，认识单位是角的人民币之间的关系。3、初步体会人民币在社会生活、商品交换中的功能和作用，并知道爱惜人民币，养成勤俭节约的好习惯。4、培养学生初步的观察能力、动手操作的实践能力和自主探索的意识。学会与人交流合作，培养学生用数学知识解决问题的能力。三、重难点：认识人民币的单位元、角、分，知道1元＝10角。四、教学准备： HYPERLINK / \t _blank 课件、人民币若干、 HYPERLINK / \t _blank 玩具、帽子，布置模拟文具店五、教学过程：（一 ）创设情景，导入新课。师：今天的数学课，看看李老师给大家带来了什么？（ HYPERLINK / \t _blank 课件出示人民币）生：钱。师：日常生活中哪些地方用到了钱？生1：交学费。生2：买文具。生3：乘车……师：看来钱在我们生活中有很重要的作用，那你们知道我们国家的钱叫什么？生：人民币。师：今天我们就一起来认识人民币。（板书：认识人民币） （二）认识各种面值的人民币（1）检查课前准备情况，认识目前流通的人民币。师：课前老师让