本科生毕业论文（设计）文献综述和开题报告题目论宫崎骏动画电影的.docVIP

开题报告 文献综述 PAGE 本 科 生 毕 业 论 文（设计） 文献综述和开题报告 题目 论宫崎骏动画电影的儿童意识 姓名与学号 夏倩囡 3080101046 指导教师 范 昀　　 年级与专业 2008级对外汉语　 所在学院　 　 传媒与国际文化学院 PAGE 6 文献综述 宫崎骏的动画电影作为一种成功的文化输出形式，在世界范围内赢得了认可，对宫崎骏及其作品的研究也有了相当大的进展。 在写作过程中查阅了与宫崎骏及其作品相关的大量文献资料，首先是作为第一手研究资料的宫崎骏的动画电影作品，其次是相关图书著作、国内外单篇论文，最后是宫崎骏访谈资料、网上视频资料、宫崎骏主题网站如宫崎骏映画馆、宫崎骏作品个人感悟随笔等网上资料。其中以国内单篇论文居多，专门的图书资料较少。目前已知的图书资料及其主要内容如下： 秦刚主编的《感受宫崎骏》，主要进行了主题剖析和文本解读。 尹丽川、沈黎晖主编的《宫崎骏的感官世界》，主要分析了宫崎骏和吉卜力工作室的各部作品，可以看作是了解宫崎骏和吉卜力工作室的档案资料。 宋跃莉译，（日本）青井汎著，《宫崎骏的暗号》，本书的亮点作者将东西方思想融会贯通，将宫崎骏作品和欧洲历史、中国五行思想进行了联系，提出了比较独到的研究视角。作者将西班牙电影《蜜蜂的耳语》和宫崎骏的《龙猫》进行了对比研究，指出其中惊人的相似：电影开头的场景，其中的人物和精灵，末尾“妹妹失踪”的情节，孩子能看到“超自然”寻在的话题等。此外，运用中国五行思想分析了宫崎骏动画电影的深层含义基本上贯穿全书，揭示除了宫崎骏动画作品中富含的思想文化元素，是全书的一个大的亮点。 Pinko的《宫崎骏的迷路森林》以画册形式展示其代表动画作品及经典人物角色，并介绍《三千里寻母记》、《风之谷》等动画影片的制作。 云峰的《与梦飞翔宫崎骏——动漫·梦想·还有往日的纯真》主要采用了观后感式的分析对宫崎骏的电影进行了逐篇的点评。 单篇论文较多，不一一列举。从总体上看，可以分为两类：一类是针对宫崎骏某一部作品所展开的研究，如刘兵、江洋《从风之谷??看宫崎骏作品中的生态女性主义》，Burkam, Anita L《宫崎骏的哈尔的移动城堡》；另外一类是对宫崎骏及其作品的整体研究，如田瑞平的《宫崎骏动画电影研究》，聂芳的《宫崎骏动画电影研究》。 从研究内容上看，不论是图书资料还是单篇的论文，视角丰富、形式多样，从主题层、文化解读、美学、电影动画技术、导演艺术、对中国动画创作的借鉴和启示等诸多方面加以阐述，形式层的分析有叙事的特点、人物角色塑造、音乐、剪辑、绘画技法等方面。其中研究较为集中的是作品的主题、作者的思想。 宫崎骏作品中表现最鲜明的主题有：环保、成长、反战。 看过宫崎骏电影的人都会感受到里面强烈的生态意识，而对宫崎骏作品的研究都不谋而合地指向了其中的环保理念，尽管宫崎骏并没有刻意在影片中加入环保理念的宣传元素，人与自然的融合是自然而然的流露。“对自然之爱，通常被认为是日本美学的基础。在中国和日本，人们被教以天人合一，没有像西方的二分法这种东西。” 伊恩·布鲁玛：《面具下的日本人》，林铮顗译，北京：金城出版社，2010年版，第79页在影片中宫崎骏不自觉地加入了对人与自然关系的思考：或批判人类对自然的破坏，《幽灵公主》中铁镇的人肆无忌惮地砍伐森林，猎杀森林的守护精灵，最终给自己带来毁灭性的灾难，《风之谷》预示了一个人类的未来世界—— 伊恩·布鲁玛：《面具下的日本人》，林铮顗译，北京：金城出版社，2010年版，第79页 另一个主题是成长，引导新生代的孩子们健康成长的宗旨是宫崎骏一贯所坚持的，他也倾注了极大心血来制作关于成长主题的动画电影。“每一天，都有新的婴儿诞生；每一天，儿童都在成长。如何引导而不是误导他们，是每个动画人的责任。即使儿童不再像从前那样对动画片中正义的主人公进行自我指认，我也希望动画片能够教给他们认识这个美好世界的能力。” 宫崎骏：《思索与回归—— 宫崎骏：《思索与回归——日本的动画片和我的出发点》，支菲娜译，《北京电影学院学报》，2004年第3期 还有一个主题就是反战。宫崎骏的童年是在二战时期读过的，虽然那时候因为爸爸在叔叔的飞机工厂里工作，物质生活极大的丰富，但战争对人们的伤害，人情的冷漠给他留下了永久的伤疤，“‘拒绝带上那个女人一起逃生’”在我的内心深处留下了抹不去的伤痕，尽管我当时只有四岁半。”1 薛燕平：《世界动画电影大师》，北京：中国传媒大学出版社，2010年版，第171页 再加上上个世纪 1 薛燕平：