人教版教学课件必修2专题三遗传的基上本规律.pptVIP

2、女性携带者与正常男人结婚，他们生育的男孩是色盲的概率是______;而他们生育色盲男孩概率是__________。 基因型为AaBBccDd的二倍体生物，可产生不同基因型的配子种类数是（ ） A.2 B.4 C.8 D.16 B 小麦红种皮（P）对白种皮（p）为显性，抗锈病（S）对易感病（s）为显性，高杆（G）对矮杆（g）为显性，三对基因分别位于不同的同源染色体上。现有甲、乙、丙、丁四个品系的纯种小麦，其基因型如下表所示： PPSSgg PPssGG ppSSGG PPSSGG 基因型 丁 丙 乙 甲 品系 （1）若要利用红种皮与白种皮这一对相对性状来验证基因分离定律，可作为亲本的组合_________________________。 （填写品系类型） （2）甲和丁____（填“能”或“不能”）作为亲本进行验证自由组合定律的实验，原因是_______________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ 乙和甲、乙和丙、乙和丁 不能 甲和丁之间只具有一对相对性状 小麦红种皮（P）对白种皮（p）为显性，抗锈病（S）对易感病（s）为显性，高杆（G）对矮杆（g）为显性，三对基因分别位于不同的同源染色体上。现有甲、乙、丙、丁四个品系的纯种小麦，其基因型如下表所示： （3）甲和乙互相授粉，甲植株上当年所结果实的种皮颜色是_______，乙植株上当年所结果实的种皮颜色是______。 （4）丙和丁杂交获得F1，再自花授粉，后代中出现红种皮抗锈病矮杆的概率是_____________，出现白种皮抗锈病矮杆的概率是______________________。 PPSSgg PPssGG ppSSGG PPSSGG 基因型 丁 丙 乙 甲 品系 红色 白色 3/16 0 四、基因在染色体上 尝试分析基因与染色体的关系 性质 来源 结论 组合 分离 配子 体细胞 染色体的行为 基因的行为 成对 成对 成单 成单 一个来自父方，一个来自母方 一个来自父方，一个来自母方 非等位基因自由组合 非同源染色体自由组合 完整性、独立性 稳定性 成对基因分离 同源染色体分离 基因与染色体有明显的平行关系 基因在染色体上 看不见 染色体 基因 看得见 D d D d 萨顿的假说 P F1 F2 红眼（雌） × 白眼（雄） 红眼（雌、雄） F1雌雄交配 红眼（雌、雄） 白眼（雄） 3/4 1/4 摩尔根的果蝇遗传实验 F1全为红眼，F2红眼和白眼比为3：1，符合分离定律，说明果蝇的白眼和红眼受一对等位基因控制。 但是为什么白眼都是雄的呢？ 摩尔根假设：白眼基因位于X染色体上，且白眼为隐性遗传 XAXA XaY × XAXa XAY × F1雌雄交配 XaY XAXA XAXa XAY 红眼 白眼 3/4 1/4 F2 F1红眼（雌） 红眼（雌） 摩尔根的验证实验 白眼（雄） × 红眼（雄） 白眼（雌） 白眼（雄） XAXa XaY × XaY XAXa XAY XaXa 摩尔根的贡献 证明了：果蝇白眼基因位于X染色体上，且白眼为隐性遗传 把一个特定的基因和一条特定的染色体联系起来。 证明了：基因在染色体上 发明了：测定基因位于染色体上的相对位置的方法 说明了：基因在染色体上呈线性排列。 A、XRXR×XrY C、XRXr×XRY D、XRXr×XrY B、XrXr×XRY 果蝇的白眼基因位于X染色体上，且为隐性遗传。下列交配形式，能够根据颜色判断性别的是：（ ） B （1）写出图中A、B、E细胞的名称： A___________；B___________；E___________。 如图表示一红眼雄果蝇与一红眼雌果蝇分别通过减数分裂产生配子，再交配生出一白眼雄果蝇的过程。请据图回答： 精原细胞 初级精母细胞 次级精母细胞 精细胞 精子 卵原细胞 初级卵母细胞 次级卵母细胞+极体 卵细胞+3极体 初级精母细胞 精细胞 次级卵母细胞 （2）画出图中C、D、G细胞的染色体示意图。凡X染色体上有白眼基因的用a记号表示。 XaY Xa Y XAY XA Xa Y XA Xa XA 如图表示一红眼雄果蝇与一红眼雌果蝇分别通过减数分裂产生配子，再交配生出一白眼雄果蝇的过程。请据图回答： XaY Xa Y XAY XA Xa Y XA Xa XA 如图表示一红眼雄果蝇与一红眼雌果蝇分别通过减数分裂产生配子，再交配生出一白眼雄果蝇的过程。请据图回答： （3）若精子C与卵细胞F结合，产生后代的基因型为_____