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72班学雷锋活动总结 　　72班20xx年学雷锋活动总结 　　3月x日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”纪念日。雷锋，这个熟悉的名字在我们每一个人心里闪烁了五十多年，他仍然是我们心中光辉的楷模。在这热情洋溢的三月，我班贯彻学校少先队大队部的工作部署，组织学生开展了丰富多彩的学雷锋活动，所有同学都积极参与到活动中。 　　1、利用班队活动课时间进行“学雷锋”动员，提出活动方案 读一本雷锋的书、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、写一篇学雷锋的日记。学习雷锋的七种精神，提高学生的思想认识。 　　2、每个同学都积极响应了这一号召，掀起了学雷锋活动的热潮 ①认真阅读，了解雷锋的生平，讲解雷锋的故事，背诵雷锋的名言，交流学雷锋的感受，学雷锋的思想深深的扎在了每个孩子的心中。 ②学唱雷锋的歌。班会课上教学生学唱《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》等歌曲。 　　③以雷锋为榜样。 师生共同查找全国各地雷锋式的典型人物，也可以在自己的身边找一找，发现我们身边的雷锋，讲解他们的先进事迹，以他们为榜样，要求学生从小事做起，从身边做起，从点点滴滴做起，争做雷锋式的好少年。 　　3、开展了一系列的活动： 　　（1）3月x日上午第四节课，由老师组织召开一次以“学习雷锋好榜样”为主题的主题班队会； 　　(2)3月x日中午，利用休息时间召开了一次中队成员会议（全班的少先队员都参加）； 　　（3）3月x日下午第一节课，组织观看电影《雷锋的故事》； 　　（4）3月x日下午利用课外活动时间，组织全班的少先队员，到校内教师宿舍区参加义务劳动，打扫楼道卫生，擦洗门窗，并清除墙上的“牛皮癣”； 　　（5）3月x日，开展一次“献给妈妈的爱”教育活动，为妈妈、奶奶、外婆打个电话或写一封信、做一张贺卡、画一幅画送给她们， 　　为她们做一件力所能及的事。 　　（6）班里成立了以杨侣、杨贵博为队长的 “学雷锋小分队”，根据本中队情况开展学雷锋活动，打扫教室内外和公共区的卫生，并将好人好事登记在荣辱记载本上，对捡到物品主动交公或主动帮助身边需要帮助的人等情况进行记载，老师根据实际情况，给参加的同学所在小组进行适当的加分。 　　（7）每位班干部根据自己的特长，选择一名同学成为手拉手结对伙伴，开展“你有困难我帮忙”的活动，营造出互帮互助、你追我赶的浓厚学习氛围。 　　（8）利用班会课，总结学雷锋的情况，就陈俊希与彭星玮2人在校门口拾到钱包，主动交给老师，并与老师共同找到失主一事，进行分析，大力表扬班里的好人好事。陈俊希、彭星玮、张菲洋、成果、吴向涛、王玉琛等许多同学受到了表扬，并对再现突出的同学进行物质奖励，还颁发表扬信让他们带回家。 　　（9）根据学雷锋活动中各小组的表现进行，对表现突出的小组进行表彰。 　　总之，通过这些活动的开展，同学们学习上互帮互助，形成了“一帮一”的互助小组；班干部工作更认真，更尽责了；讲文明话的多了，说脏话的少了；乱扔垃圾的少了，弯腰捡拾的多了??班级的面貌焕然一新。 　　我们共同期盼的文明礼貌月已走过，学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。我们将把学雷锋活动落实在日常的教育教学工作中，让雷锋精神在校园内外发扬光大，在现实生活中发扬光大。 　　72中队 　　 第二篇：五2班学雷锋活动总结 1200字 　　洪山小学五（二）班学雷锋活动总结 　　花，开放在三月，灿烂而又奔放，飘洒的芳香让大地处处充满着春的气息。在学校领导的正确领导和配合支持下，全校师生积极投入到“弘扬雷锋精神”的活动热潮中，在校园内外掀起了一股学雷锋高潮。活动开展得有声有色，收效甚好，现将我班学雷锋活动总结如下： 　　第一阶段：宣传发动 　　为了引导学生了解雷锋事迹，把握新时期雷锋精神的时代特征，进一步加强学习和弘扬雷锋精神的自觉性和主动性，在三月的第一周，我班召开学习雷锋的主题班队会，对学生进行传统教育。 　　通过宣传发动，同学们情绪高涨，有的上网搜索，掌握学雷锋活动动态；有的摘抄雷锋日记，了解雷锋的故事……同学们通过各种途径收集资料，在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们幼小的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。 　　第二阶段：实践体验 　　在大队部的组织和带领下，我班制定了学雷锋的活动方案，并积极开展活动，具体活动有： 　　月x日，我班进行了学习雷锋活动的主题班会，同学们通过各种形式学习雷锋的精神，同学们热情高涨。 　　月x日，以妇女节为契机，开展“我让妈妈露微笑”活动，要求孩子给妈妈写一封信，为家长做家务等，得到家长的高度认可，获得家长的一致好评。 　　月x日，以“植树节”为切入点，组织学生自带工具，给学校树苗松土并分小组领养校园内一棵树的方式开展活动，同