2018_2019年高中化学第03章水溶液中的离子平衡专题3.3.1盐类水解导学案新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1 3-3-1 盐类水解（第一课时） 【学习目标】 1．通过实验归纳盐溶液的酸碱性与其类型之间的关系，并进一步探究盐溶液呈现不同酸碱性的原因，总结其规律。 2．熟练掌握盐类水解的表示方法——水解离子方程式的书写。 【学习重难点】 学习重点：盐类水解的实质及规律 学习难点：盐类水解的实质及规律 【自主预习】 1．盐类的水解定义： 在溶液中盐电离出来的____与水电离出来的_ 结合生成__________的反应，叫做盐类的水解。 2．盐类的水解实质： 在溶液中盐电离出来的弱酸____离子或弱碱____离子与水电离出来的__ __结合生成弱电解质，从而破 坏了水的电离平衡，____了水的电离，___了水的电离度。 3．盐类的水解结果： 破坏了H+或OH—浓度的等量关系使溶液呈酸性或碱性。 如：醋酸钠电离产生的______可以与水电离产生的__ __结合成__________，消耗溶液中的__ ___，使 水的电离平衡向_______的方向移动，最终导致溶液中____大于_____，因而CH3COONa溶液显____性。 中和氯化铵电离产生的____可以与水电离产生的OH-结合成_________，消耗溶液中的_______，使水的电离平衡向___方向移动，最终导致溶液中________大于_，因而NH4Cl溶液显___性。 中和 水解盐类的水解反应可看做中和反应的逆反应：盐+水酸+碱 水解 4．盐类的水解条件 ①盐必须__________________。 ②盐必须含有 _ 。 5．盐类的水解特点 ①水解反应和中和反应处于动态平衡，水解进行程度较_______________；②水解反应为_________________；③多元弱酸根离子分步水解，以_______________为主。 6．盐类的水解表示方法 （1）用化学方程式表示：如醋酸钠水解 （2）用离子方程式表示：如氯化铵水解 （3）书写水解反应的离子方程式的注意事项 ①通常用“”。因为水解是中和反应的逆反应，是___________。 ②通常不标____或____。因为水解是微弱的、无气体和沉淀生成。 ③多元弱酸根阴离子的水解，是_____进行，不能合成一步书写。一般只需写第一步的水解。 ④多元弱碱阳离子水解复杂，书写其水解反应的离子方程式时，通常可写成__步。 【预习检测】 1．有关盐类水解的说法不正确的是(　　) A．盐类的水解过程破坏了纯水的电离平衡 B．盐类的水解是酸碱中和反应的逆过程 C．盐类水解的结果使溶液不一定呈中性 D．Na2CO3水解的实质是Na＋与H2O电离出的OH－结合生成了NaOH 2．下列关于酸性溶液的叙述中正确的是(　　) A．可能是盐的水溶液 B．一定是酸的水溶液 C．溶液中[H＋][OH－] D．不含有OH－的溶液 合作探究 一、探究盐溶液的酸碱性 【实验探究一】1．取两支试管分别加入一定量的NaCl溶液、CH3 COONa溶液，分别滴入2-3滴酚酞；观察现象。2．取另一试管加入一定量NH4Cl溶液，滴入2-3滴石蕊，观察现象。 现象：NaCl溶液 色、CH3 COONa溶液 色，NH4Cl溶液变 色， 结论：___________________________ 1．根据盐的类型猜测盐溶液的酸碱性： 盐溶液 Na2CO3 NH4Cl NaCl CH3COONa Al2(SO4)3 酸碱性 盐的类型 由上述实验结果分析，盐溶液的酸碱性与生成该盐的酸和碱的强弱间有什么关系。 2．盐的组成与盐溶液酸碱性的关系： 盐的类型 强酸强碱盐 强酸弱碱盐 强碱弱酸盐 溶液的酸碱性 二、盐溶液呈现不同酸碱性的原因 1．强碱弱酸盐的水解 （1） CH3COONa溶液中存在着几种离子？写出电离方程式。 （2）溶液中哪些离子可能相互结合，对水的电离平衡有何影响？为什么CH3COONa溶液显碱性？ （3）写出CH3COONa溶液水解的化学方程式和离子方程式。 2．强酸弱碱盐的水解 2．1． 填表 NaCl NH4Cl CH3COONa 溶液的酸碱性 中性 酸性 碱性 c(H+)与c(OH-) 相对大小 c(H+)=c(OH- c(H+)＞c(OH-) c(H+)＜c(OH-) 溶液中的微粒 有无弱电解质生成 无 有 有 相关化学方程式 2．应用盐类水解的原理，分析NH4Cl溶液显酸性的原因，并写出有关的离子方程式。 【小结】 1、定义：在盐溶液中