小学数学人教2011课标版一年级o的加减计算.docVIP

人教版一年级数学上册 3、1—5的认识和加减法 第8课时：0的加、减法 【课题】第8课时：0的加、减法 【学习目标】 1、让会计算有关0的加、减法。 2、要求学生能够看懂图意，并说出图意 【学习重点】会计算有关0的加减法。 【学习难点】让学生弄懂有关0的加减法计算的道理 【学习准备】数字卡片 【学习过程】 复习旧知】 昨天，我们学习了有关0的知识，有谁还记得，0表 示什么？还有不同的说法吗？ 师：既可以表示起点，也可以表示没有 这节课，我们将学习有关0的加减法。（板书课题：0的加减法） 探究新知】 一、教师出示苹果图（1）（2），你从图中看到了什么？，能分别写一道算式吗？ 二、0的加减法 1、0的减法 （1）. 你看到了什么？ 2）三只小鸟从鸟窝里飞走了。 问：这时鸟窝里还剩下几只小鸟？ 飞走的3只小鸟是从几只小鸟里面飞走的？ 3）如果我们用算式表示小鸟飞走的过程，该怎样列式呢？ 板书：3－3＝0 4）谁知道：算式里面的每个数字表示什么意思 小结：两个一样的数相减，结果得0、 2、0的加法 1）. 你看到了什么？ 2）. 两片荷叶上