主题2：初中英语课堂教学过程基本环节设计.pptVIP

　初中英语课堂教学过程的基本环节的教学设计 主讲：广西教育学院外国语学院 梁建新 第二节　英语课堂教学的基本环节及案例 [学习目标] １、通过阅读案例，了理解英语课堂教学的基本环节。 ２、运用相关技能，能灵活进行英语课堂教学的基本环节的设计。 ３、深刻领会创造性地设计英语课堂教学的各基本环节的乐趣。 第二节　英语课堂教学的基本环节及案例 英语课堂教学的基本过程 1）课堂教学过程 　　课堂教学过程是指教师对教学计划进行具体实施的过程，是实现学生在语言认知、情感等方面得到发展的过程；教师需要根据已确定的教学目标，精心设计和实施教学方案，达到学生有效学习目的，使学生在原有基础知识、经验基础上构建新知识，发展技能，形成良好学习习惯和形成积极的学习态度（王蔷2009）。教学过程更应该是体现学生循序渐进的学习实践过程，能够真正地达到学生进行有效的课堂学习的目的，使学生在原有的知识、经验的基础上来构建一种新的知识，发展新的技能，形成良好的学习习惯和积极的学习态度（刘兆义2009）。 第二节　英语课堂教学基本环节的设计 2）如何才能使课堂教学过程有效化？ 实现有效教学过程的条件： (1)教学过程的设计要合理、连贯。教学活动的设计要反映外语学习的规律和特点。 (2)需从学生的已有的知识、生活经验和兴趣出发。 (3)课堂教学组织要有层次、形式多样。 (4) 教师指示语要简练、规范；示范要