《论小学毕业班学生自主意识培养的策略》-毕业论文（设计）.docVIP

PAGE PAGE 5 江西省自学考试本科毕业论文 论文题：论小学毕业班学生自主意识培养的策略 作 者： 专 业： 教育管理 准考证号： 216910100007 指导老师： 完成时间： 2014年10月 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc351552949 摘 要 ………………………………………………………………………………………1 正 文…………………………………………………………………………………………… 2 一、班级管理对小学毕业班的重要性……………………………………… 5 HYPERLINK \l _Toc351552955 （一）班级管理的概念…………………………………………………6 HYPERLINK \l _Toc351552956 （二）自主意识的概念 …………………………………………………………7 （三）班级管理与毕业班的联系………………………………………7 二、目前小学毕业班班级管理存在的问题…………………………… 8 HYPERLINK \l _Toc351552957 三、 对小学毕业班学生自主意识培养的建议…………………… 8 （一）创设环境，熏陶感染…………………………………………………9 1.文化心理环境建设…………………………………………….9 2.人际心理环境建设………………………………………….…9 （二）搭建平台，引导体验…………………………………………………10 HYPERLINK \l _Toc351552962 1.加强心理辅导 11 2.给学生营造生动活泼的辅导情境………………………….11 HYPERLINK \l _Toc351552964 3.给学生提供发展自我的活动舞台 12 4.给学生相互交流的广阔空间………………………………...12 （三）客观评价，完善自我 HYPERLINK \l _Toc351552966 1.评价自我 ………………………………………………13 2.评价教师……………………………………………………..14 3.评价他人、他事………………………………………………15 四、 HYPERLINK \l _Toc351552967 小 结 15 HYPERLINK \l _Toc351552968 参考文献 16 论小学毕业班学生自主意识培养的策略 【摘 要】 培养学生的自主意识是引导学生形成良好个性发展的前提。培养、发展学生的自主意识和能力更是符合“以学生发展为本”的教育理念。然而在传统的教育束缚下，无论从教育的现状，还是教育的趋势发展来看，学生自主意识和能力的丧失实在令人担忧。加强学生自主意识和能力的培养是当前基础教育改革的重中之重。唯有“让学生自己做主”，在教育教学的实践活动中不断培养学生的自主意识和自主能力，促进学生自主全面的发展。?以培养学生自主意识和发展学生自主能力为出发点和立足点，进行学生自主意识和自主能力的相关策略研究：在课堂教学中积极倡导主体性、主动性、创新自主模式的研究；在校园中成立“青苹果”红领巾社团，形成系列活动，为学生搭建起实现自我的舞台；从人本的角度，生命的角度对自主评价进行了积极的探索，探究自我认识是唤起自主意识的前提；自我体验是自主意识形成的关键；自主管理是自主意识发展的核心，形成自主理论和实践有机的统一。?通过研究和实践充分表明民主开放的课堂提供了学生自主实践的空间，丰富多彩的活动创造了学生自主实践机会，多元多维的评价展示了学生自我发展的动力。 【关键词】：班级管理；自主意识；培养；辅导；自我意识。 【 pick to 】 Cultivate the students independent consciousness is the premise to guide students to form good personality development. Cultivation, developing the students independent consciousness and ability is in accordance with the education idea of based on students development. In the shackles of the traditional education, however, no matter from the current situation of education, or the trend of education developm