高中政治知仔识归纳与总结.pptVIP

经济学 知识点1：商品的基本属性 （1）商品的含义：用于交换的劳动产品 （2）商品的基本属性：价值和使用价值。 ①价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动。 使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。 ②使用价值和价值是商品的两个基本属性。（前者是自然属性，后者是社会属性） ③劳动产品不一定有价值，因为价值是商品特有的属性。第二，有使用价值的东西不一定有价值，因为有使用价值的东西不一定是商品。备注补充： ④两者的关系：对立统一 统一：同时存在商品中，商品是两者的统一体。 对立：任何人都不能同时拥有两个属性。 A、使用价值是价值的物质承担者，作为商品，必然具有使用价值和价值，二者缺一不可，这是两者统一的表现。 B、对立表现在：商品生产者和购买者，对于商品的使用价值和价值二者不可兼得。商品生产者要想实现商品的价值，他必须把使用价值让渡给购买者，而购买者为了得到使用价值，也必须支付出相应的价值给生产者，当商品的使用价值和价值分离时，意味着交换实现。 知识点2：货币的产生与本质 ①货币的含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。 ②货币产生：物物交换—扩大的物物交换— 一般等价物—金银固定充当一般等价物—货币产生。 ③货币的本质：是一般等价物。（其作用是表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介） 知识点3：货币的基本职能——价值尺度和流通手段。 （1）、基本职能：①价值尺度 A、 含义：货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。 B、 价格：通过一定数量的货币表现出来的商品价值叫做价格。 C、 要求：执行这个职能只需要观念上的货币。 ②流通手段 A、 含义：货币充当商品交换的媒介的职能就叫流通手段。B、 表现形式：商品—货币—商品。货币出现以后，商品交换包括了买和卖两个先后衔接的阶段。而以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。 C、 要求：货币执行这个职能必须用现实的货币。 D、 流通货币量的计算公式：商品价格总额（待售商品数量×价格水平）/货币流通次数。 （ 2）其它职能： ①贮藏手段，退出流通领域，作为财富被保存起来，必须是足值的货币 ②支付手段，是随赊账买卖出现的。是买卖交割的延期或不同步。 ③世界货币，指货币越出国内市场，在世界市场上充当一般等价物的职能。只有贵金属才能充当世界货币，现在，某些纸币也具有了这个职能。 知识点4：金属货币与纸币 （1）、纸币 ①含义：由国家（或某些地区）发行的，强制使用的价值符号。 ②产生： ③职能：流通手段，支付手段（有些国家的纸币还具有世界货币的职能） ④发行： A、国家有权发行纸币，但不可以任意发行。即国家可以规定纸币的面值，却不能决定它的购买力。 B、纸币的发行量必须以流通中所需的货币量为限度。超过这个限度，就会引起通货膨胀，影响人民的生活和社会的经济秩序；小于这个限度，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。 C、解决方法：通货膨胀：适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策。通货紧缩：积极的财政政策和稳健的货币政策，发行国债，投资环境设施建设，扩大出口。 货币政策和财政政策 货币政策是指政府或中央银行为影响经济活动所采取的措施，尤指控制货币供给以及调控利率的各项措施。用以达到特定或维持政策目标——比如，抑制通胀、实现完全就业或经济增长。直接地或间接地通过公开市场操作和设置银行最低准备金（最低储备金）。 财政政策是指国家根据一定时期政治、经济、社会发展的任务而规定的财政工作的指导原则，通过财政支出与税收政策来调节总需求。增加政府支出，可以刺激总需求，从而增加国民收入，反之则压抑总需求，减少国民收入。税收对国民收入是一种收缩性力量，因此，增加政府税收，可以抑制总需求从而减少国民收入，反之，则刺激总需求增加国民收入。 财政政策是国家整个经济政策的组成部分。 货币政策是从改变市场上钱的多少这个角度上来调节经济的。比如，央行觉得市场上货币过多，造成物价上涨等毛病，就发行（股票、国债，提高利率和保证金率。）这样就有效回收了部分货币，让市场有序发展 财政政策是从调节实体经济的总共给与总需求的角度上来说的。比如，国家觉得现在出口不景气，国内经济有下滑的危险，于是采取扩张性财政政策，加大基础设施建设，这样就拉大了投资，促进经济发展。 积极的财政政策 1998年以来我国实施的积极的财政政策，就是针对国内外经济形势的变化而采取的措施。 内容包括：向国有商业银行增发国债，专项用于基础设施建设；调整税收政策，分批提高部分产品的出口退税（出口退税是指对出口商品已征收的国内税部分或全部退还给出口商的一种措施)率，对有关项目实施税收减免；推进“费改税”改革，减轻企业和农民负担；提高公务员工资、增加对下岗职工