数学人教版九年级下册反比例函数图象及性质复习.docxVIP

反比例函数图象与性质复习 珠海市南屏中学 李俊光 一、教学目标 1.掌握反比例函数的图象、性质，确定反比例函数的解析式；2.利用数形结合思想，解决反比例函数与其他函数的综合问题。 二、教学重点 反比例函数的图象、性质，确定反比例函数的解析式。 三、教学重点 利用数形结合思想，解决反比例函数与其他函数的综合问题。 四、教学过程 （一）了解考纲要求 （二）感受2014－2016年广东省中考真题. 1.（2014广东）如图，已知A，B（-1,2）是一次函数与反比例函数（）图象的两个交点，AC⊥x轴于C，BD⊥y轴于D。 根据图象直接回答：在第二象限内，当x取何值时，一次函数大于反比例函数的值? 求一次函数解析式及m的值； P是线段AB上的一点，连接PC，PD， 若△PCA和△PDB面积相等，求点P坐标。 2.（2015广东）如图，反比例函数(，)的图象与直线相交于点C，过直线上点A(1，3)作 AB⊥x轴于点B，交反比例函数图象于点D，且AB=3BD. (1) 求k的值； (2) 求点C的坐标； (3) 在y轴上确实一点M，使点M到C、D两点距离之和d=MC+MD最小，求点M的坐标. 考点梳理 反比例函数的定义及三种表达式. 活动1 指出下列反比例函数中的k值： （1）y=-2x （2）y= 活动2 如果函数y=(m-1)xxm 设计意图：让学生理解反比例函数的三种表示形式。 2.反比例函数的图象、性质. 活动3：请画出下列函数的图象（草图） （1）y=1x （2）y=4x （3） 归纳：反比例函数的图象及性质 反馈练习:《步步高》P.37 T4、T5 3.用待定系数法求反比例函数的解析式 （1）若反比例函数的图象经过点P（-1,4），则它的函数关系式是 . （2）点（1，2）在反比例函数y=1-kx的图象 第（4）题图（3）（2016沈阳）如图，在平面直角坐标系中，点P是反比例函数y=（x＞0）图象上的一点，分别过点P作PA⊥x轴于点A，PB⊥y轴于点B．若四边形OAPB的面积为3，则k 第（4）题图 A．3 B．﹣3 C． D．﹣ 第（3）题图 （4）（2013贵州省毕节市）如图，双曲线上有一点A，过点A作AB⊥轴于点B，△AOB的面积为2，则该双曲线的表达式为 . 设计意图：对学生渗透“待定系数法”，培养“数形结合思想”。 讲评：《步步高》P.37 对应巩固（学生已预习） 4. 反比例函数与其他函数的综合问题 例（贵阳）已知一次函数y=x+2的图象分别与坐标轴相交于DOCBAyxA,B两点（如图所示），与反比例函数y=（k0）的图象 D O C B A y x （1）写出A,B两点的坐标； （2）作CD⊥x轴，垂足为D，如果OB是△ACD的中位线， 求反比例函数y=（k0）的关系式. 练习1 （2016?巴中）已知，如图，一次函数y=kx+b（k、b为常数，k≠0）的图象与x轴、y轴分别交于A、B两点，且与反比例函数y=（n为常数且n≠0）的图象在第二象限交于点C．CD⊥x轴，垂足为D，若OB=2OA=3OD=6． （1）求一次函数与反比例函数的解析式； （2）求两函数图象的另一个交点坐标； （3）直接写出不等式；kx+b≤的解集． 附加题（（2016?东营）如图，在平面直角坐标系中，直线AB与x轴交于点B，与y轴交于点A，与反比例函数y=的图象在第二象限交于点C，CE⊥x轴，垂足为点E，tan∠ABO=，OB=4，OE=2． （1）求反比例函数的解析式； （2）若点D是反比例函数图象在第四象限上的点， 过点D作DF⊥y轴，垂足为点F，连接OD、BF． 如果S△BAF=4S△DFO，求点D的坐标． 5.知识小结，升华思想 待定系数法 待定系数法、数形结合思想 求得反比例 求得反比例函数图象上一个点的坐标 反比例函数综合问题 方程思想 方程思想 求反比例 求反比例函数的k值，得到函数解析式 运用函数知识，解决其他问题（面积、交点、最大值等） 6.课后作业：《课时作业》P.13