浅议环境和教养方式对幼儿心理健康的作用.docVIP

. ... 浅议环境和教养方式对幼儿心理健康的作用 目录： 一、幼儿的心理健康 (一)幼儿生理和心理的健康 (二)幼儿心理健康的重要性 二、心理健康的涵义及不健康心理的危害 (一)心理健康的标准 (二)幼儿不健康的心理危害 三、影响幼儿心理健康的因素 (一)家庭的因素 (二)幼儿园的因素 (三)社会环境因素 四、创设良好的环境，促进幼儿身心发展 (一)幼儿的心理需要 (二)家庭教育环境和社会环境 浅议环境和教养方式对幼儿心理健康的作用 摘要：教养方式是指父母将社会价值观念、行为方式、态度体系及社会道德规范传递给儿童的方式。本文说明和解读了环境和教养方式对幼儿心理健康的重要作用。影响幼儿心理健康的因素是家庭、幼儿园、社会。我们要为幼儿创设良好的教育环境，让每一个幼儿都能得到身心和谐健康的发展，使他们具有健康的心理和适应未来挑战的能力。 关键词：环境 教养方式 幼儿心理健康毕业幼儿心理健偶尔心理健康m 健康儿童是国家宝贵的资源。健康的涵义是什么？联合国世界卫生组织宪章中指出：健康是指身体、心理和社会适应的健全状态，而不只是没有疾病。由此可见，随着人类对自己精神生活的认识不断加深，以及对健康概念的发展，心理卫生问题越来越受到人们的重视。国家教委制定的《幼儿园工作规程》中明确指出：要切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作，促进其身心和谐发展。 一 幼儿的心理健康  (一) 幼儿生理和心理的健康  保护幼儿生命和促进幼儿健康是幼儿教育的根本任务。所谓健康包含生理、心理、情绪等健康状态，不仅是减少疾病侵害的机会，更积极的概念是协助幼儿有能力做到健康促进，所谓健康促进是指提供幼儿正确的健康知识，加上幼儿园、家庭、社区以及社会等方面的协助，共同营造有益于幼儿健康发展的支持性物理与心理环境。  (二) 幼儿心理健康的重要性  在我国幼儿教育中，还只重视幼儿身体的健康，对幼儿心理健康未引起足够重视，教师们把工作狭义地理解为对幼儿身体的保护、关心、照顾、营养及锻炼，但缺乏广义上的理解，保育还应是心理过程的发展和培养。有一名幼儿在一节课中举了十次手，老师视而不见，只顾完成自己的教学计划，对幼儿的心理状态和情绪没有引起应有的注意，或根本没有意识到还有心理卫生的问题。二、心理健康的涵义及不健康心理的危害  （一)心理健康的标准  儿童时期是培养心理健康素质的重要时期，心理卫生已越来越受到人们的高度重视。儿童心理健康的标准是指儿童整个心理活动和心理特征的相互协调、适度发展、相对稳定，并与客观环境相适应的状态。目前心理学家对心理健康的标准还缺乏统一的标准。根据国内外有关资料可以把它归纳为：智力正常、情绪健康、性格开朗、乐于交往、行为协调、意志坚强、反应适度等几个方面。  (二)幼儿不健康心理的危害  幼儿不健康的心理使幼儿容易形成小儿多动症，出现一些行为问题:爱发脾气、好打架、争吵、说谎、嫉妒、有破坏行为。性格上任性、自私、固执、娇气、胆怯，自卑、过分敏感等，还会出现神经功能障碍，包括排泄机能障碍、言语障碍、睡眠障碍、强迫行为、神经紧张等。有的幼儿形成一些不良习惯。包括吸吮手指、咬指甲、眨眼、皱眉、挖鼻孔、耸肩、咬衣服、玩弄生殖器等。在学习上也会出现问题：注意力不易集中、反应迟钝等。  有一个小女孩，她智力和情绪都表现正常，但入园后天天尿裤子，执拗不开口，反应迟钝，不愿参加集体活动。教师当即向家长反映了她在园的反常现象。她父母说：“她到了一个新环境就是这样。刚上幼儿园时一个星期不怎么讲话，天天故意尿裤子”。教师天天带她一起玩各种新颖有趣的玩具、游戏，帮助她成功。这样在她的身边经常有了新朋友，消除了新环境造成的紧张心理，不久就变得活泼愉快自信起来，反常行为逐渐消失了。像这类社会退缩性行为问题，虽不一定是疾病，但阻碍幼儿正常的心理发育，影响他们的生活和学习，有环境变化时就容易产生不适应，当遇到挫折时，易产生焦虑、不敢面对挑战，而且还往往会成为成年后严重心理障碍和社会适应不良的种子。三 影响幼儿心理健康的因素  除遗传因素外，幼儿的生活环境，教养方式对幼儿心理发展有决定作用。其中有家庭的因素，有幼儿园的因素，也有社会的因素。 （一）家庭的因素 1、四