数学人教版九年级下册构建知识体系及习题训练.pptVIP

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2019-01-16 发布于河南
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数学人教版九年级下册构建知识体系及习题训练.ppt

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张开希望的帆，向着金色的六月起航;;考点链接：;;3．k的几何含义：;（1）下列函数中，y是x的反比例函数的是( ) A. B. C. D. xy=4 ; （2）已知反比例函数的图象上有两点（1，y1）（2，y2），则y1与y2的大小关系（） A. y1= y2 B. y1 y2 C. y1 y2 D. 无法确定 ;B;D;1：（2009柳州）反比例函数的图象经过点（2，1）则的值m是． ;3、（哈尔滨市）反比例函数y＝的图象，当x＞0时，y随 x的增大而增大，则k的取值范围是（）．（A）k＜3 （B）k≤3 （C）k＞3 （D）k≥3;4、已知点（-1，）（2，），（3，）在反比例函数的图象上. 下列结论中正确的是（）;5、（2011年陕西省）如图，过y轴正半轴上??任意一点P，作x 轴的平行线，分别与反比例函数y＝－和y＝图象交于点 A和点B．若点C 是x轴上任意一点，连接AC、BC，则△ABC的面积为 ( ) A．3 B．4 C．5 D．6;1、（2011年河南）如图，一次函数y1＝k1x＋2与反比例函数y2＝;;（3）由（1）知， ∴m=4，点C的坐标是（0，2）点A的坐标是（4，4）∴CO=2，AD=OD=4. ∴ ∵ ∴ 即 OD·DE=4，∴DE=2. ∴点E的坐标为（4，2）. 又点E在直线OP上，∴直线OP的解析式是 ∴直线OP与的图象在第一象限内的交点 P的坐标为（）;;