语文人教版二年级上册《骆驼和羊》预习单.docxVIP

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语文人教版二年级上册《骆驼和羊》预习单

《骆驼和羊》预习单 姓名: 朗读课文 1.我已读了( )遍课文,我能把课文读得(选一选)。 正确( ) 流利( ) 有感情( ) 2.本课共( )个自然段 生字新词 1.给下面词语标上拼音,并读正确 骆驼 证明 认输 评理 他们俩 钻进 茂盛 跪下 扒在墙上 又窄又矮 大模大样 2.你能写一写跟“又窄又矮”“大模大样”一样的词语吗? 梳理内容 ( )长得高,( )长得矮。这篇课文主要讲了骆驼他们俩争论( )的问题。 思考问题 1.骆驼是怎样证明长得高好? 2.羊是怎么证明长得矮好? 3.如果让你评价:你觉得长得高好还是长得矮好?

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