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- 2019-01-17 发布于浙江
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新 课 程
教
学
设
计
本
科目 美 术
学校
教师
年 月至 年 月
晓汇区教育科学研究室 制
学 期 教 学 计 划
科 目
美术
班 组
一年级
起止时间
2015.3----2015.7
教
材
分
析
本册教材共十九课。本教材依据教育部2001年颁发的《全日制义务教育美术课程标准》(实验稿)编写的,是进行素质教育的美术课程实验教材。
本教材以促进人格全面发展为出发点,注意贴近同学们的学校生活和社会生活,富有情趣和启发性。通过组织学生自主、主动、合作、探究、生动活泼地学习,培养学生的创新精神和美术实践能力。
学
情
分
析
教材包括十九个课题。教学安排考虑幼小衔接的内容,同时,紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材突出艺术学习的价值;隐含学科知识技能,在低年级学段更注重感性的积累和体验;以充分调动学生的学习兴趣为出发点,注重艺术能力发展和审美情趣的培养过程。在课程设计中充分挖掘单元主题的人文精神内涵,从和小学生密切相关的生活中选择人文主题,并注意单元主题的延伸与拓展。教材内容突出趣味性、游戏性、注重过程与参与。
教
学
目
标
造型表现方面:尝试不同工具,用纸以及身边容易找到的各种媒体,通过看看
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