2018_2019版高中数学第三章不等式3.3.2简单的线性规划问题课件新人教A版.pptVIP

提示错解中,没有弄清直线y=2x-z在y轴上的截距与z的关系,误以为在y轴上的截距最大时z取最大值,事实上,直线y=2x-z在y轴上的截距是-z,因此当直线在y轴上的截距最大时,z反而取最小值. 正解画出不等式组表示的平面区域(如图中的阴影部分).由z=2x-y可得y=2x-z,因此平移直线y=2x-z,当直线经过可行域中的点B时,直线在y轴上的截距最小,则z取得最大值,而B(0,-1),所以zmax=0×(-2)-(-1)=1. 答案1 课前篇 自主预习 课堂篇 合作学习 当堂检测 * -*- 线性规划的有关概念及其图解法 【问题思考】 1.填空: (1)线性规划中的基本概念 解析画出可行域,如图阴影部分所示. 画出直线2x+y=0,并在可行域内移动,当直 线经过点(1,0)时,z取最小值. 当直线经过点(2,0)时,z取最大值.故zmax=2×2+0=4,zmin=2×1+0=2. 答案B 判断下列说法是否正确,正确的在后面的括号内画“√”,错误的画“×”. (1)一般地,线性规划问题中的目标函数是线性目标函数. (　　) (2)线性目标函数的最优解可能是不唯一的. (　　) (3)线性目标函数取得最值的点一定在可行域的顶点或边界上. (　　) (4)在目标函数z=ax+by(b≠0)中,z的几何意义是直线ax+by-z=0在y轴上的截距. (　　) (5)在线性规划问题中,当直线z=ax+by(b≠0)在y轴上的截距最大时,目标函数z取得最大值. (　　) 答案(1)√　(2)√　(3)√　(4)×　(5)× 1 2 3 1 2 3 【例2】 导学工厂有甲、乙两种产品,计划每天各产品生产量不少于15 t.已知生产1 t甲产品需煤9 t,电力4 kW·h,劳力3个;生产1 t乙产品需煤5 t,电力5 kW·h,劳力10个;甲产品每吨利润7万元,乙产品每吨利润12万元;但每天用煤不超过300 t,电力不超过200 kW·h,劳力只有300个.问每天各生产甲、乙两种产品多少时,能使利润总额达到最大? 思路分析将已知数据列成表,如下表所示. 设出未知量,根据资源限额建立约束条件,由利润关系建立目标函数. 反思感悟解答线性规划应用题的一般步骤 1.审题.仔细阅读,准确理解题意,明确有哪些限制条件,起关键作用的变量有哪些.由于线性规划应用题中的量较多,为了理顺题目中量与量之间的关系,有时可借助表格来处理. 2.转化.设出未知量,由条件写出约束条件和目标函数,从而将实际问题转化为数学中的线性规划问题. 3.求解.解这个数学问题,其求解过程是:(1)作图;(2)平移;(3)求最优解及最值. 4.作答.就应用题提出的问题给出回答.