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Module 2 Unit 7 Travelling in Garden City 词汇预习导航 【导航目标】 知识: 要求能正确朗读本课单词和词组 要求能谈论交通方式 能力: 会借助工具书来查阅生词和重要词组 逐渐学会如何课前自主预习 情感: 通过本课的，培养学生学习以及良好的合作意识通过多种形式的教学活动，激发学生学英语、用英语的兴趣，鼓励他们积极参与课堂活动，… all of…; most of…; some of…; none of… will do 4. more/ fewer Boys and girls, let’s make a breakthrough! (让我们一起来闯关吧!) Level A 请大声朗读并背诵P49词汇。 Close your book and fill in the Word Box. 单词 音标 词性 中文 单词 音标 词性 中文 双层车 fare 公共的 交通、运输 售票员 现今 instead single-decker 大多数 没有一个 still perhaps few 堵车、交通阻塞 轻便摩托车 flyover 铁路 人行道 隧道 桥 crossing 人行桥 poster 大家都闯过第一关了吧？怎么样？不难吧！让我们继续冲关！ Level B 请大声朗读P46--48课文及重要词组，至少读两遍哦！ 在课文中找出以下单词、词组和句子并用记号笔在课本中划出。 1. 乘公车旅行_________________________________ 2. 一辆双层车_________________________ 3. 一个投币箱_______________________________ 4. 一辆空调巴士___________________________ 5. 一张公共交通卡_____________________________________________________________________ 6. 过去____________________7. 从售票员处买票________________________________________ 8. 从乘客处收钱________________________ 9. 更少的交通堵塞__________________________ 10. 更多地铁站___________________ 11. 一张未来交通出行的海报__________________________ 12. 他们把钱投入车票箱或者用一张公交卡来取代。_________________________________________ 13. 如今，大部分巴士是有空调的。_______________________________________________________ 14. 过去，没有一位公交司机是女性。_____________________________________________________ 15. 所有公交司机都是男性。_____________________________________________________________ 16. 大部分公交司机仍是男性。___________________________________________________________ 17. 10年后，在“花园城”内的交通会是怎样的？ _______________________________________________________________________________ 18. 可能没有人会乘轮渡旅行。 _______________________________________________________________________________ 祝贺你！又一次闯关成功！马上要进入第三关了。有些小难度哟！加油啊！如果完成有困难，上课时注意听讲哦！或者求助你的学习小组吧！ Level C 【动动手 查一查】 1. double adj. 译____________ a double room译_______________ single adj. 译___________ 一个单人房 译______________________ 2. public adj. 译____________ 在公众场合____