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践行图书馆可持续发展的科学发展之路 摘要：简要诠释了可持续发展思想的产生、形成、图书馆可持续发展的内涵及图书馆科学发展观的基本构架。从三个方面阐述了图书馆必须践行科学发展观，走可持续发展之路。 　　关键词：科学发展观；图书馆；可持续发展 　　中图分类号：G25文献标志码：A文章编号：1673-291X（2010）34-0230-03 　　一、问题的提出 　　多少人口拥有一所图书馆，是衡量一个国家图书馆事业发展水平的重要指标。当今世界文献资源极其丰富，而相对于一个人口大国，中国的文献资源特别是图书馆的文献资源显得仍然贫乏。 　　知识才是创造财富的第一要素，自主的知识产权比有形的物资更值钱，图书馆是知识资源的载体和基础平台，建设好这个平台，使知识资源大大丰富，是中国社会发展的基本保障。可以说，社会要发展，人类要进步，各行各业要与时俱进，都必须要广泛借鉴前人和他人的知识成果。对图书馆事业的投入，正是一种针对全社会的知识投资、智力投资，这种投资的回报，虽说是隐性的，却也是无穷大的。 　　在进入21世纪后，图书馆如何在新时代社会大环境中争取更大的生存与发展空间？图书馆发展有着自身的发展规律，在20世纪60年代，英、美图书馆界虽陆续出版了不少预测未来图书馆存亡的论著，例如，兰开斯特的《朝着无纸化信息系统》和《电子时代的图书馆和图书馆员》，汤普森的《图书馆终结》，利可利德的《未来图书馆》，他们几乎都认为图书馆将要被取代了、被消亡了。时至今日，图书馆非但没有任何消亡的迹象，相反，仍在发展，就是在网络充分发达的美国，作为物理实体的图书馆依旧重视纸型出版物的收藏，依旧重视对到馆读者的传统服务，美国人仍然喜欢图书馆的阅读。　 　　图书馆“消亡论”曾盛行一时，这种观点也许过于偏颇，却给广大图书馆工作者敲响了警钟：必须有所作为，才能立足社会。钢铁大王卡耐基本来是苏格兰的穷孩子，到美国成为世界巨富，一口气捐建了几千家图书馆。他的哲学是：在这个社会，再穷的人也能够成功，图书馆就是成功的第一台阶，这种理念应广为传播。现在中国社会上捐助图书馆，尤其是捐助藏书的还很少，这正是图书馆工作者和各级政府可以着力的事业，更重要的是，图书馆必须合理有效地开发自身资源，增强自身的发展后劲，求得生存与发展，这是当今图书馆界研究的重要课题。 　　二、科学发展观与图书馆可持续发展 　　（一）诠释图书馆可持续发展 　　可持续发展思想，产生于20世纪70年代，形成于20世纪80年代，并于1992年在联合国环境与发展大会上通过的《21世纪议程》中作为一个新概念正式提出。可持续发展是一种关于人类发展的新的生存观、价值观和世界观，最初见诸1962年美国学者雷丹尔·卡尔逊所著的《寂寞的春天》一书。 　　可持续发展概念最初是由国际环境领域提出的，它强调现代人的基本需要，追求所有人生活水平的提高及人类的生态环境和未来等。图书馆作为一种社会文化机构，肩负着搜集、整理、典藏并开发利用文献信息，传播人类文明成果，提高国民素质，推动社会进步的责任。　 　　图书馆可持续发展的内涵是在可持续发展思想的指导下，把未来的发展作为当前发展的前提来对待，遵循图书馆发展的客观规律，注重整体发展的长远目标，探求符合自身发展规律的模式，在自身发展过程中，通过不断注入活力，以适应社会和时代的变化，将图书馆从文献收藏中心转变为信息服务中心，满足人们不断增长和变化的信息需求，推动整个图书馆事业健康有序、持续地发展，使之能与未来社会目标相适应并在两者之间形成良性的互动机制。早在2002年，国际图联就公布了《图书馆与可持续发展声明》，指出“应认识承担可持续发展”义务的重要性，使环境在满足现实需要的同时又不对子孙后代满足其需要的能力构成危害。图书馆和信息服务机构要确保自由获取信息，以促进可持续发展。 　　（二）图书馆可持续发展呼唤科学发展观 　　2003年，中国共产党在中共十六届三中全会上首次正式提出科学发展观。胡锦涛总书记在2007年10月召开的中国共产党第十七次全国代表会上再次阐述深入贯彻落实科学发展观，并把科学发展观的基本内涵概括为“坚持以人本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。 　　高校图书馆始终把重点放在提高服务质量和信息服务水平上，在为国家创新体系建设服务中作出了积极贡献。这都是自觉地坚持以科学发展观统领高校图书馆事业改革发展的结果。坚持发展观、人本观、协调观、持续观，图书馆事业发展才能避免和少走弯路，步入持续、健康、发展之路。　 　　图书馆科学发展观的基本构架可概括为六个方面：一是以人为本是图书馆发展的本质和核心，其核心内容是尊重和满足人的需要，促进人的全面发展，调动人的积极性，主动性和创造性；二是满足读者需要、提供优质服务是图书馆的根本宗旨，也是“以人为本