数学人教版九年级下册第一课时 锐角三角函.docVIP

九年级数学下册28.1锐角三角函数(1)教案（人教版） 第一课时：锐角三角函数 28．1锐角三角函数（1）——正弦 【学习目标】 ⑴：经历当直角三角形的锐角固定时，它的对边与斜边的比值都固定（即正弦值不变）这一事实事. ⑵：能根据正弦概念正确进行计算. 【学习重点】 理解正弦（sinA）概念，知道当直角三角形的锐角固定时，它的对边与斜边的比值是固定值这一事实. 【学习难点】 当直角三角形的锐角固定时，它的对边与斜边的比值是固定值的事实. 【教具准备】 多媒体及配套PPT 【导学过程】 一、课题引入： 1、如图（见PPT），怎么求塔身中心线偏离垂直中心线的角度？ 2、这个问题涉及到锐角三角函数的知识，学过本章之后，你就可以轻松地解答这个问题了！ 二、情境探究： 问题：为了绿化荒山，某地打算从位于山脚下的机井房沿着山坡铺设水管，在山坡上修建一座扬水站，对坡面的绿地进行喷灌．现测得斜坡与水平面所成角的度数是30°，为使出水口的高度为35m，那么需要准备多长的水管？ 思考1：如果使出水口的高度为50m，那么需要准备多长的水管？ ；如果使出水口的高度为a?m，那么需要准备多长的水管？ . 结论：直角三角形中，30°角的对边与斜边的比值 . 思考2：在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=45°，∠A对边与斜边的比值是一个定值吗？如果是，是多少？ 结论：直角三角形中，45°角的对边与斜边的比值 . 三、教师点拨： 从上面两个问题的结论中可知，在一个Rt△ABC中，∠C=90°，当∠A=30°时，∠A的对边与斜边的比都等于1 /2 ，是一个固定值；当∠A=45°时，∠A的对边与斜边的比都等于/2，也是一个固定值．这就引发我们产生这样一个疑问：当∠A取其他一定度数的锐角时，它的对边与斜边的比是否也是一个固定值？ 探究：任意画Rt△ABC和Rt△A′B′C′，使得∠C=∠C′=90°，∠A=∠A′=α，那么BC/AB与B′C′/ A′B′有什么关系.你能解释一下吗？ 结论：这就是说，在直角三角形中，当锐角A的度数一定时，不管三角形的大小如何，∠A的对边与斜边的比 。 正弦函数概念： 规定：在Rt△ABC中，∠C=90，∠A的对边记作a，∠B的对边记作b，∠C的对边记作c. 在Rt△ABC中，∠C=90°，我们把锐角A的对边与斜边的比叫做∠A的正弦. 记作sinA，即sinA=?a/c．sinA＝∠A的对边/斜边＝a/c 例如，当∠A=30°时，我们有sinA=sin30°= ； 当∠A=45°时，我们有sinA=sin45°= 。? 四、学生展示： 例1：在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=4，BC=3，求sinA和sinB的值. 解：略（详见PPT） 例2.在Rt △ABC中,∠C=90°,AB=13,BC=5。求sinA和sinB的值. 解：略（详见PPT） 例3、如图，在△ABC中， AB=BC=5，sinA=4/5， 求△ABC 的面积。 解：略（详见PPT） 随堂练习?（1）：????做课本第77页练习． 随堂练习?（2）：?略（详见PPT） ?五、课堂小结： 在直角三角形中，当锐角A的度数一定时，不管三角形的大小如何，∠A的对边与斜边的比都是 。 在Rt△ABC中，∠C=90°，我们把锐角A的对边与斜边的比叫做∠A的 ，记作? 。 六、作业设置： 课本第82页习题28．1复习巩固第1题、第2题．（只做与正弦函数有关的部分） 七、自我反思： 本节课我的收获: