第2节　声母.ppt

第二节 声 母 第二节 声 母 双唇音是由上唇和下唇构成气流阻碍而发出的音：b p m 唇齿音是由上齿与下唇构成气流阻碍而发出的音：f 舌尖前音是由舌尖与上齿背构成气流阻碍而发出的音：z c s 舌尖中音是由舌尖与上齿龈构成气流阻碍而发出的音：d t n l 舌尖后音是由舌尖与上硬腭前构成气流阻碍而发出的音：zh ch sh r 舌面音是由舌面与硬腭构成气流阻碍而发出的音：j q x 舌根音是由舌根与软腭构成气流阻碍而发出的音：g k h (ng) 双唇音 对普通话的22个辅音进行描写，顺序依次为： 发音部位→发音方法； 发音方法顺序依次为：送气不送气→清浊→成阻方式 除了21个辅音声母外，普通话还有一些音节不以辅音开头，而是以元音开头。例如： ɑn en ɑi ɑo 等，这种没有辅音开头的音节，称为零声母音节。 三、声母辨正 2、读准 r 声母字、n声母字和零声母字 （1）读准 r 声母字和零声母字 在辽宁有些地区常常把普通话r声母字读成i ?开头的零声母字。 利用汉字声旁类推 2、读准 r 声母字、n声母字和零声母字 （2）读准 n声母字和零声母字 在辽西一些方言中，当开口呼韵母自成音节时，常常在其前面加上声母n，例如 饿（n ? ) 暗（nan) 袄（nɑo) 讹（n?? ) 熬（nɑo) 矮（nai) 辨正方法 熟记开口呼零声母字 * * 1.声母的发音 2.声母辩证 A. 用鼠标点击某课目标题，即可播放该课目。B. 课后在播放状态下点击下次课标题前的小圆窗，使中间出现黑圆点，可帮助记忆授课起点。 说明 目 录 声母和辅音是什么关系？ 总数不同：辅音有22个，声母有21个。辅音ng不能充当声母。 出现的位置不同：声母只能出现在音节的开头，辅音除了在声母的位置出现，n和ng还可以出现在韵尾。 一、声母的发音 什么是声母？ 一个音节开头的辅音。 什么是辅音？ 发音时声带或振动或不振动，气流通过咽头和口腔时一定受到某个部位的阻碍的音。 辅音的发音过程有成阻、持阻、除阻三个阶段。 普通话声母（辅音）的发音原理由发音部位和发音方法两个方面所决定。 发音部位是指发音时气流受到阻碍的部位。 发音方法包括三个内容。 按成阻和除阻的方式分 塞音：发音时软腭上升，堵住鼻腔通路，发音器官两个部位闭合，然后突然打开，让气流爆发冲出，发出声音。b p d t ɡ k 擦音:发音时软腭上升，堵住鼻腔通路，发音器官两个部位靠近，留下缝隙，气流从缝隙中挤出，摩擦成声。f h s sh x r 塞擦音:先塞后擦。发音部位再形成阻碍是完全闭合，除阻时形成缝隙，气流从缝隙中挤出，摩擦成声。j q z c zh ch 鼻音：发音时发音部位完全闭合，软腭下降，打开鼻腔通路，气流从鼻腔流出，震动声带。m n (nɡ ) 边音：发音时舌尖与上齿龈或硬腭接触，在口腔中部或一边形成阻碍，然后气流从舌头两边或一边缝隙流出，发出声音。l 清音：发音时声带不震动，透出的气流不带音。 b p f d t ɡ k h j q x zh ch sh z c s 浊音：发音时声带震动，透出的气流带音。m n l r (nɡ ) 按声带振动与否分 zh ch sh ng 为双字母符号，这些字母的组合形式要当作一个记音符号看待。zh ch sh 的发音在拉丁字母中没有合适的单个字母表示，新造字母推行起来有困难，不符合国际惯例。ng 代表[? ]在国际上是通用的。这样，在不增加新字母的条件下解决了汉语拼音中一些特殊问题。 3.按气流的强弱分： 送气音:塞音、塞擦音除阻时外出气流较强。p t k q ch c 不送气音：塞音、塞擦音除阻时外出气流较弱。b d ɡ j zh z ！ 普通话中，送气和不送气的对立只限于塞音和塞擦音，并形成整齐的对应。擦音无所谓送气不送气。 普通话中塞音有6个，擦音有6个，塞擦音也有6个；不送气的塞音、塞擦音有6个，送气的塞音、塞擦音也有6个 唇齿音 舌尖前音 舌尖中音 舌尖后音 舌面音 舌根音 塞 音 塞擦音 擦 音 鼻 音 边 音 清 清 清 浊 浊 浊 不送气 送 气 不送气 送 气 b p m f d t n l z c s zh ch sh r j q x ɡ k h (ng) 发音部位? 发音方法? 声母（辅音）发音部位和发音方法 b 双唇 不送气 清 塞音 p 双唇 送气 清 塞音 m 双唇 浊 鼻音 f 唇齿 清 擦音 d 舌尖中 不送气 清 塞音 t 舌尖中 送气 清 塞音 n 舌尖中