数学人教版九年级下册反比例函数的图像及性质课件（第1课时）.pptVIP

人教版初三数学九年级第二学期 26.1.2反比例函数的图像及性质（第1课时） 教师：陈乔 单位：福州杨桥中学 温故知新 前测1：正比例函数y=﹣3x的大致图象是（　　） 温故知新 前测2：在下列各图象中，表示函数y=﹣kx（k＜0）的图象的是（　　） 引入新课 前测3：下列关系式中，哪个等式表示y是x的反比例函数（　　） 探究新知 函数图像画法：描点法 列 表 描 点 连 线 以小组的方式展示 利用几何画板探究反比例函数图像 问题：反比例函数的图像会不会与两坐标轴相交？（先观察，再说理。） （以小组的方式展示） 观察反比例函数图像，探究性质： k=6 k=12 k0 k=-6 k=-12 k0 思考：1.每个函数图像是什么形状，有几支？ ?反比例函数的图像由两支曲线组成，因此也称反比例函数图像为双曲线。 观察反比例函数图像，探究性质： k=6 k=12 k0 k=-6 k=-12 k0 思考：2.每个函数图像所在的象限与k有什么关系？ ?当k0时，图像在一、三象限； ?当k0时，图像在二、四象限。 观察反比例函数图像，探究性质： k=6 k=12 k0 k=-6 k=-12 k0 思考：3.在每一个象限内，y的值随x的值怎样变化？ ?当k0时，在每一个象限内，y随x的增大而减小； ?当k0时，在每一个象限内，y随x的增大而增大。 提问：为什么要在每一个象限内?(突破难点)