宁夏高考生物试题分析及备考建议.pptVIP

(08)28、（16分） Ⅱ、在用生长素促进某植物枝条生根的实践过程中，发现枝条生根情况不一，分析其原因，认为可能与生长素的浓度有关。请据此拟定一个相关研究的课题，要求写出课题名称及相关研究中的观察指标和影响这一指标的因素。 分析:素材源于课本上的探究实验，要求学生根据题意拟定相关研究课题，对实验中的自变量、因变量的分析，体现的新课程理念中对探究实验的最基本要求。 答案:28、Ⅱ、（7分）探究生长素浓度对该植物枝条生根的影响 观察指标：生根数量（或长度）　　　　影响这一指标的因素：生长素浓度（合理答案都给分） (08)29、 Ⅱ、已知蛋白质混合液中硫酸铵浓度的不同可以使不同种类的蛋白质析出（或沉淀），随着硫酸铵浓度增加，混合液中析出的蛋白质种类和问题增加。下表是某蛋白质混合液中的不同蛋白质从开始析出到完全析出所需要的蛋白质混合液中的硫酸铵浓度范围。 请据表回答： ⑴若只完全析出甲蛋白，混合液中最合适的硫酸铵浓度应为　　　　　　　　　。 ⑵向该蛋白质混合液中加入硫酸铵溶液（或硫酸铵），使混合液中的硫酸铵浓度达到30%，会析出若干种蛋白质，它们分别是　　　　　　　　　。 ⑶通过改变混合液中的硫酸铵浓度　　　　　（能、不能）从混合液中得到所有的、不含有其他蛋白质的乙蛋白，原因是　　　　　　　　　　　。 ⑷简要写出从该蛋白质混合液中分离出全部丁蛋白的实验设计思路。 ⑸如果蛋白质析出物中