2018年九年级语文上册第一单元第3课《记承天夜游》课件2沪教版五四制.pptVIP

苏轼（1037—1101）：中国北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士。 一个流传于四川眉山地带的美丽传说：由于苏轼汇聚了巴山蜀水间天地的灵气，因此他出生之后，眉山的草木都枯黄了，直到他去世后，这股子灵气才重返天地，所以我们今天看到的西南山水仍旧是那样美丽。 乌台诗案 苏轼因反对王安石推行的激进的变法主张，自请外任，先后在杭州、密州、徐州、湖州任职。1079年（元丰二年），御史中丞李定等以苏轼在诗文中讥讽时政，毁谤朝廷的罪名逮捕了苏轼，史称“乌台诗案”。苏轼含冤103天后终被赦，贬为黄州团练副使。 【思考】 “念”了什么？为何“无与为乐者”？ 为何舍近求远至承天寺寻张怀民？ 怀民因何“亦未寝”？ 苏轼与张怀民谈了些什么?为何发出“但少闲人如吾两人者耳”的感慨？ 如何理解“闲人”二字？ 字面意思——没有事情要做的人 一语双关 被贬后成了有职无权的“闲人” 能享受悠闲情趣而怡然自得的人。 《记承天寺夜游》【宋 】苏轼 ——《东坡志林》 本文在描写承天寺夜游时的月色美景的同时，抒发了压抑、无奈的苦闷心情，同时作者以“闲人”自居，也夹杂着自矜、自嘲、自解多种况味。 生活中，不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。——罗丹 重要的，不是别人是否理解欣赏我们；而是我们能不能寻找到真正的自我。 * 记承天寺夜游 【宋】苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与 步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月，何处无竹柏，但少闲人如吾两人者耳。 照入 高兴的样子 想到 睡 共同，一起 散步 清澈透明 只 罢了 请找出文中描写月色的句子，并赏析。 【分析】作者把月色比作“积水空明”，把竹柏倒影比作“藻荇交错”,以高度凝炼之笔，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。 庭下如积水空明，水中藻荇交横 ，盖竹柏影也 。 奇特的想象，新奇的比喻 揣摩下列句子抒发了作者怎样的情感 1、月色入户，欣然起行。 2、念无与为乐者。 3、怀民亦未寝 ，相与步于中庭 。 4、何夜无月？ 何处无竹柏？但少闲人 如吾两人者耳。 欢欣、喜悦 低沉、失落 兴奋、惬意 赏月的欣喜、漫步的悠闲、 自我排遣的达观、被贬的悲凉…… 总结： 作者以诗一样的笔触描绘了月色之美，创造了一个清冷皎洁的意境，同时也流露出遭贬生涯中自我排遣的特殊心情。它好像一首清冷的月光曲，每一个音符都闪耀着银色的寒光，都倾诉着作者皎洁而悲凉的情怀。 绘景：月色——积水空明 竹柏——藻荇交横 空灵、皎洁 抒情：赏月的欣喜 贬谪的落寞 自我排遣的乐观 潇洒、达观 　　在黄州的苏东坡是成熟了的苏东坡，这种成熟是一种不再需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度 。 　 ——余秋雨《苏东坡突围》 面对逆境，要豁达开朗，乐观积极。 读《记承天寺夜游》，我懂得了： 生活情趣须建筑在闲逸之中与“知友”之间。