数学人教版九年级下册反比例函数的图像与性质的应用.docVIP

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2019-01-16 发布于河南
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数学人教版九年级下册反比例函数的图像与性质的应用.doc

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《反比例函数图像性质及应用》活动课教学设计课题反比例函数图像性质及应用授课人侯景刚学校盖州市二台学校单元第二十六章课时第3课时版本人民教育出版社年级九年一、活动目标 1.经历探索反比例函数图象和性质应用过程。 2.联系实际把现实生活中实际问题转化为反比例函数能解决的问题。 3.使学生获得成功的情绪体验。二、学情分析九年级已经拥有运用一次函数解决相关问题的经历，有一定的应用题文字分析能力基础；让学生由浅入深地应用反比例函数解决实际问题获得成功，获得兴趣。三、活动重点、难点重点：反比例函数图象和性质。难点：把实际问题转化为数学问题的能力训练。四、现代信息技术资源视频、幻灯片、一体机五、活动过程教学过程（环节）媒体名称、起止时间（’”—’”）及作用教学活动学生活动 1.自主学习 2.合作学习 3.探究式学习 1.出示幻灯片形成问题情境 2.分组研究讨论 3.完成自己的汇报材料 1.观察分析 2.积极参与讨论 3.独立完成汇报材料六、活动效果活动过程民主和谐，成效显著七、板书设计反比例函数图像性质及应用