数学人教版九年级下册几何综合题解法探究PPT.pptxVIP

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课题:几何综合题解法探究 ;一、自学生疑 归纳导问: 在几何综合题解题过程中你有哪些困难?;二、创设情境 质疑驱动 如图所示,在正五边形ABCDE中,AC与BD相交于点P, (1)∠ABC=____,∠ACB=____,∠ACD=____; (2)四边形APDE的形状是______.为什么? (3) =___, =___, =____.你是如何求得的? ;三、合作探疑 展学创维 例:如图,正五边形ABCDE中,AD,CE相交于点F,AE,BF的延长线交于点G,求 的值. ;三、合作探疑 展学创维 例:如图,正五边形ABCDE中,AD,CE相交于点F,AE,BF的延长线交于点G,求 的值. ;四、评学释疑 拓展深入 练习1.如图,正五边形ABCDE中,点M,N分别在边AE,AB上,AN=NB,,求 =____. ;五、练习再疑 分层落实 练习2:已知正五边形ABCDE中,AD,CE相交于点F,BD 与CE交点P,则 =_____; ;五、练习再疑 分层落实 练习3. 已知正五边形ABCDE中,若点F??CD边的中点,AF,CE相交于点P,则 = _____.

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