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801班级学雷锋活动总结 　　中营民族中心学校 　　八零一班学雷锋活动总结 　　春光明媚的三月、生机勃勃的三月，三月更是一个讲文明、树新风，雷锋精神吹遍校园每一角落的季节。 　　八零一班也不例外，紧紧围绕学雷锋月，积极开展班级活动建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处，助于同学们学好雷锋、做好雷锋、继续雷锋精神。同学们在活动过程中得到了锻炼、熏陶，在锻炼中得到了成长、陶冶。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献、乐于助人的种子。具体的说我们是这样开展工作的： 　　一、指导思想。 　　为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我努力从学生的思想抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们一直也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。 　　二、开展了向身边同学学习、雷锋日记经典摘抄书法比赛、学雷锋好人好事宣传的活动。 　　为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样，真正的使学雷锋活动收到实效，我们班开展了“向身边同学学习” 、“雷锋日记经典摘抄书法比赛”、“学雷锋好人好事宣传”的活动。目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样，不仅可以调动同学们的积极性，而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不可攀的面纱，正确的认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸得着的，就在自己身边的，我们每个人都能做得到的。活动中，同学们积极踊跃地说出了自己眼中的小雷锋。令我想象不到的是大家在这些同学身上发现的闪光点竟和雷锋精神是那样的吻合。田远杰、田宇、徐兰兰、向明军、田代超等一大批的同学主动积极帮助身边的同学，帮忙扫地，提水，互相提醒时间积极参与学习。他们用实际行动向同学们树立了一个良好的榜样。又如余绍婷同学常常在班级工作和学习上帮助班级同学等等。榜样的力量是无穷的，通过老师和同学们的互相讨论，认为雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神都在这几位同学身上得到了体现，可以说我们把雷锋留在了我们的身边。 　　三、结合校园文明礼仪教育，开展“三要”“三不要”活动。 　　为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，我们班开展了“三情”（要有师生情、要有同学情、要有亲情。）以纯洁的微笑，高尚的情操，完美的人格来回报国家、老师和家长的关心与爱护。“三不”（即向不文明语言说不；向不文明行为说不；向不文明习惯说不）活动。开展评比，争创文明礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。 　　“学雷锋月”已经过去，同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极，雷锋精神依然 　　在我班的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。虽然三月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将在我们身上延续。 　　班主任：田国琼 20xx年x月x日 第二篇：20xx班级学雷锋活动总结 1400字 　　发表文章 　　百度搜藏 　　QQ书签 　　收藏本文 　　在这热情弥漫的三月，我们校所有同学都积 　　极到场了班上及学校构造展开的学雷锋活动。 三月x日上午，我们班同学在xxx街道清理地上的果皮纸削，不一下子工夫，周围地上的垃圾全被我们扫除了，同学们不怕累，不怕脏，把高兴与优美留给了他人，向观众显现了雷锋精力，把雷 　　锋 精力在社会生存中流传。 　　十分钟队会上，我们举行了“ 我来讲一个雷蜂的故事”的比赛活动，使同学们更进一步规范自我，做到言行活动得体，努力拼搏，受苦学习。切合一个讲文